0912 699 269

Công ty phần mềm ứng dụng Hà Nội - HanoiSoft

Thư viện nhà trường - Phiên bản 3.0

Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Đề khảo sát học kì 2 (HK2) lớp 7 môn Toán năm 2018 2019 trường THCS Việt Tiến Hải Phòng

Nội dung Đề khảo sát học kì 2 (HK2) lớp 7 môn Toán năm 2018 2019 trường THCS Việt Tiến Hải Phòng Bản PDF - Nội dung bài viết Đề khảo sát học kì 2 lớp 7 môn Toán năm 2018-2019 trường THCS Việt Tiến Hải Phòng Đề khảo sát học kì 2 lớp 7 môn Toán năm 2018-2019 trường THCS Việt Tiến Hải Phòng Trong kỳ thi khảo sát chất lượng học kì 2 môn Toán lớp 7 năm học 2018-2019 tại trường THCS Việt Tiến, huyện Vĩnh Bảo, thành phố Hải Phòng, để đánh giá kỹ năng và kiến thức của học sinh một cách khách quan và chính xác, đề thi được biên soạn theo dạng trắc nghiệm kết hợp với tự luận. Đề thi gồm có 15 câu trắc nghiệm và 5 câu tự luận, học sinh được 90 phút để hoàn thành toàn bộ bài thi. Phần trắc nghiệm chiếm 3,0 điểm, phần tự luận chiếm 7,0 điểm. Đề thi cung cấp đáp án và lời giải chi tiết để học sinh có thể tự kiểm tra và rút kinh nghiệm sau khi kết thúc kỳ thi. Ví dụ về một số câu hỏi trong đề khảo sát: Biểu thức nào biểu thị diện tích hình chữ nhật có chiều rộng là x (cm) và chiều dài lớn hơn chiều rộng 5 cm? Chứng minh một số tính chất trong hình học như tính chất của đường phân giác, góc vuông trong tam giác vuông. Thực hành về tính toán đa thức từ cộng trừ đến tìm nghiệm của đa thức. Đề thi không chỉ giúp học sinh kiểm tra kiến thức mà còn giúp học sinh phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề, tư duy logic và sáng tạo trong quá trình làm bài. Đồng thời, đề thi cũng là công cụ quan trọng để giáo viên đánh giá hiệu quả việc dạy và học trong lớp học.

Nguồn: sytu.vn

Đọc Sách

Đề thi học kì 2 Toán 7 năm học 2018 2019 sở GDĐT Bắc Giang
Vừa qua, sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Giang đã tổ chức kỳ thi kiểm tra chất lượng học kì 2 môn Toán 7 năm học 2018 – 2019. Đề thi học kì 2 Toán 7 năm học 2018 – 2019 sở GD&ĐT Bắc Giang được biên soạn theo dạng đề tự luận với 5 bài toán, học sinh làm bài trong khoảng thời gian 90 phút, đề thi có lời giải chi tiết và thang điểm. Trích dẫn đề thi học kì 2 Toán 7 năm học 2018 – 2019 sở GD&ĐT Bắc Giang : + Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 6 cm, BC = 10 cm. a. Tính độ dài cạnh AC và so sánh các góc của tam giác ABC. b. Trên tia đối của tia AB lấy điểm D sao cho AD = AB. Gọi K là trung điểm của cạnh BC, đường thẳng DK cắt cạnh AC tại M. Chứng minh BC = CD và tính độ dài đoạn thẳng AM. c. Đường trung trực d của đoạn thẳng AC cắt đường thẳng DC tại Q. Chứng minh ba điểm B, M, Q thẳng hàng. [ads] + Khi điều tra về điểm kiểm tra học kì I môn Toán của học sinh lớp 7A trong năm học này, người ta thu được kết quả như sau: 7 9 6 7 6 5 7 9 5 5. 8 7 9 8 7 8 10 9 7 7. 7 4 5 6 8 10 9 8 6 7. a. Dấu hiệu ở đây là gì ? Lập bảng “tần số”. b. Tính số trung bình cộng của dấu hiệu và tìm mốt của dấu hiệu. + Cho đơn thức A. a. Hãy thu gọn đơn thức A, chỉ ra hệ số, phần biến và bậc của đơn thức A. b. Tính giá trị của đơn thức A khi x = -4, y = 1/2.
Đề thi HK2 Toán 7 năm 2018 2019 phòng GDĐT Mộ Đức Quảng Ngãi
Đề thi HK2 Toán 7 năm học 2018 – 2019 phòng GD&ĐT Mộ Đức – Quảng Ngãi gồm 1 trang, đề được biên soạn theo dạng kết hợp giữa trắc nghiệm khách quan và tự luận, phần trắc nghiệm gồm 4 câu, chiếm 2 điểm, phần tự luận gồm 5 câu, chiếm 8 điểm, thời gian làm bài 90 phút, điểm số của kỳ thi là cơ sở cho việc đánh giá, xếp loại học lực Toán 7. Trích dẫn đề thi HK2 Toán 7 năm 2018 – 2019 phòng GD&ĐT Mộ Đức – Quảng Ngãi : + Kết quả điểm kiểm tra Toán của học sinh lớp 7A được ghi lại như sau: 8 7 9 6 8 4 10 7 7 10. 4 7 10 3 9 5 10 8 4 9. 5 8 7 7 9 7 9 5 5 8. 6 4 6 7 6 6 8 5 5 6. a) Dấu hiệu ở đây là gì? b) Lập bảng tần số và nhận xét. c) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu. [ads] + Cho tam giác ABC (AB < AC). Vẽ phân giác AD của tam giác ABC (D ∈ BC), trên cạnh AC lấy điểm E sao cho AE = AB. a) Chứng minh tam giác ADB = tam giác ADE. b) Chứng minh AD ⊥ BE. c) Chứng minh DC > DB. + Cho hai đa thức: P(x) = 3x^3 + 2x^2 − 2x + 7 − x^2 − x. Q(x) = −3x^3 + x − 14 − 2x − x^2 − 1. a) Thu gọn và sắp xếp hai đa thức P(x), Q(x) theo lũy thừa giảm dần của biến. b) Tìm đa thức: M(x) = P(x) + Q(x); N(x) = P(x) − Q(x). c) Tìm nghiệm của đa thức M(x).
Đề thi HK2 Toán 7 năm 2018 2019 phòng GDĐT Tư Nghĩa Quảng Ngãi
Đề thi HK2 Toán 7 năm học 2018 – 2019 phòng GD&ĐT Tư Nghĩa – Quảng Ngãi gồm 1 trang với 5 bài toán dạng tự luận, thời gian làm bài 90 phút, kỳ thi nhằm kiểm tra chất lượng dạy và học môn Toán của giáo viên và học sinh lớp 7 trong giai đoạn học kỳ 2 năm học 2018 – 2019. Trích dẫn đề thi HK2 Toán 7 năm 2018 – 2019 phòng GD&ĐT Tư Nghĩa – Quảng Ngãi : + Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 6 cm, BC = 10 cm. Trên tia đối của tia AB lấy điểm D sao cho A là trung điểm của đoạn thẳng BD. Gọi K là trung điểm của cạnh BC, đường thẳng DK cắt cạnh AC tại M. Đường trung trực d của đoạn thẳng AC cắt đường thẳng DC tại Q. a) Tính AC, MC. b) So sánh các góc của tam giác ABC. c) Chứng minh tam giác BCD cân. d) Chứng minh ba điểm B, M, Q thẳng hàng. [ads] + Cho hai đa thức: f(x) = 3x^2 − 2x − x^4 − 2x^2 − 4x^4 + 6. g(x) = −x^3 − 5x^4 + 2x^2 + 2x^3 − 3 + x^2. a) Thu gọn và sắp xếp các hạng tử của hai đa thức trên theo lũy thừa giảm dần của biến. b) Tính f(x) + g(x) và f(x) − g(x). c) Chứng tỏ x = 1 là nghiệm của đa thức f(x). + Điểm kiểm tra môn toán học kỳ II của 40 học sinh lớp 7A được ghi lại trong bảng sau: 3 6 8 4 8 10 6 7 6 9. 6 8 9 6 10 9 9 8 4 8. 8 7 9 7 8 6 6 7 5 10. 8 8 7 6 9 7 10 5 8 9. a) Dấu hiệu ở đây là gì? b) Lập bảng tần số. c) Tính số trung bình cộng của dấu hiệu.
Đề thi HK2 Toán 7 năm 2018 - 2019 phòng GDĐT thành phố Quảng Ngãi
Đề thi HK2 Toán 7 năm 2018 – 2019 phòng GD&ĐT thành phố Quảng Ngãi gồm 5 bài toán dạng đề tự luận, đề gồm 1 trang, thời gian làm bài thi học kỳ là 90 phút, kỳ thi nhằm kiểm tra chất lượng học tập môn Toán của học sinh lớp 7 trong giai đoạn cuối học kỳ 2 năm học 2018 – 2019. Trích dẫn đề thi HK2 Toán 7 năm 2018 – 2019 phòng GD&ĐT thành phố Quảng Ngãi : + Cho hai đa thức: M(x) = 3x^3 + x^2 + 4x^4 − x − 3x^3 + 5x^4 + x^2 − 6. N(x) = −x^2 − x^4 + 4x^3 − x^2 − 5x^3 + 3x + 1 + x. a) Thu gọn và sắp xếp các đa thức trên theo lũy thừa giảm dần của biến. b) Tính M(x) + N(x). [ads] + Cho tam giác ABC vuông tại A và đường cao AH. Tia phân giác góc B cắt AH tại I và cắt AC tại D. Kẻ DK ⊥ BC (K thuộc BC). a) Chứng minh tam giác ABD = tam giác KBD. b) Chứng minh AI > IH. c) Chứng minh IK ∥ AC. + Kết quả giải xong một bài toán (tính theo phút) của học sinh lớp 7A được ghi lại như sau: 4 7 8 9 6 7 7 8 7 8. 7 8 7 6 7 11 4 8 8 7. 11 8 4 8 8 11 7 4 8 9. a) Lập bảng “tần số”, tìm mốt (M0) của dấu hiệu. b) Tính số trung bình cộng X của dấu hiệu.