0912 699 269

Công ty phần mềm ứng dụng Hà Nội - HanoiSoft

Thư viện nhà trường - Phiên bản 3.0

Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Đề thi thử THPTQG năm 2017 2018 lớp 10 môn Toán trường Yên Dũng 3 Bắc Giang lần 3

Nội dung Đề thi thử THPTQG năm 2017 2018 lớp 10 môn Toán trường Yên Dũng 3 Bắc Giang lần 3 Bản PDF Đề thi thử THPTQG năm học 2017 – 2018 môn Toán lớp 10 trường THPT Yên Dũng số 3 – Bắc Giang lần 3 mã đề 101 gồm 4 trang với 50 câu hỏi trắc nghiệm, thời gian làm bài 90 phút, đây là một bước chuẩn bị sớm dành cho các em học sinh lớp 10 khi mà đề thi THPT Quốc gia môn Toán từ năm 2019 trở đi sẽ chứa cả nội dung kiến thức Toán lớp 10 theo như định hướng của Bộ GD và ĐT, đề thi thử Toán lớp 10 có đáp án . Trích dẫn đề thi thử THPTQG năm 2017 – 2018 Toán lớp 10 : + Một hộ nông dân định trồng đậu và cà trên diện tích 800 m2. Nếu trồng đậu thì cần 20 công và thu 3.000.000 đồng trên 100 m2, nếu trồng cà thì cần 30 công và thu 4.000.000 đồng trên 100 m2. Hỏi cần trồng mỗi loại cây trên diện tích là bao nhiêu để thu được nhiều tiền nhất khi tổng số công không quá 180. Hãy chọn phương án đúng nhất trong các phương án sau? [ads] + Một học sinh tiến hành giải phương trình √(5x + 6) = x – 6 như sau: Bước 1: Điều kiện 5x + 6 ≥ 0 ⇔ x ≥ -6/5. Bước 2: Phương trình đã cho tương đương với 5x + 6 = (x – 6)^2 ⇔ x^2 – 17x + 30 = 0 ⇔ x = 2 hoặc x = 15. Bước 3: Đối chiếu điều kiện, thấy cả 2 nghiệm thỏa mãn nên phương trình có 2 nghiệm x = 2, x = 15. Lời giải của học sinh trên? + Một số tự nhiên có hai chữ số có dạng ab, biết hiệu của hai chữ số đó bằng 3. Nếu viết các chữ số theo thứ tự ngược lại thì được một số bằng 4/5 số ban đầu trừ đi 10. Khi đó a^2 + b^2 bằng? File WORD (dành cho quý thầy, cô):

Nguồn: sytu.vn

Đọc Sách

Đề thi KSCL lớp 10 môn Toán lần 2 năm 2018 2019 trường Lý Thái Tổ Bắc Ninh
Nội dung Đề thi KSCL lớp 10 môn Toán lần 2 năm 2018 2019 trường Lý Thái Tổ Bắc Ninh Bản PDF Ngày 18 tháng 05 năm 2019, trường THPT Lý Thái Tổ, tỉnh Bắc Ninh tổ chức kỳ thi khảo sát chất lượng môn Toán lớp 10 năm học 2018 – 2019 lần thứ 2. Đề thi KSCL Toán lớp 10 lần 2 năm 2018 – 2019 trường Lý Thái Tổ – Bắc Ninh được biên soạn theo dạng đề tự luận, đề gồm 1 trang với 6 bài toán, học sinh làm bài trong khoảng thời gian 120 phút, đề thi có lời giải chi tiết và thang chấm điểm. Trích dẫn đề thi KSCL Toán lớp 10 lần 2 năm 2018 – 2019 trường Lý Thái Tổ – Bắc Ninh : + Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có A(4;-3), B(2;5), C(5;4). 1) Viết phương trình tổng quát của đường thẳng BC. Tính diện tích tam giác ABC. 2) Viết phương trình đường tròn (T) ngoại tiếp tam giác ABC. 3) Tìm điểm M thuộc đường tròn (T) sao cho ME + 2MF đạt giá trị nhỏ nhất, với E(7;9), F(0;8). [ads] + Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho elip (E) có tâm sai bằng √3/2, chu vi hình chữ nhật cơ sở bằng 12. Viết phương trình chính tắc của (E). Biết M là điểm di động trên (E), tính giá trị của biểu thức P = MF1^2 + MF2^2 – 5OM^2 – 3MF1MF2. + Cho tam giác nhọn ABC với H, E, K lần lượt là chân đường cao kẻ từ các đỉnh A, B, C. Gọi diện tích các tam giác ABC và HEK lần lượt là SABC và SHEK. Biết rằng SABC = 4SHEK, chứng minh tam giác ABC đều. File WORD (dành cho quý thầy, cô):
Đề thi KSCL lớp 10 môn Toán THPTQG lần 3 năm 2018 2019 trường Triệu Sơn 2 Thanh Hoá
Đề thi khảo sát lần 3 lớp 10 môn Toán năm 2018 2019 trường Nguyễn Đăng Đạo Bắc Ninh
Nội dung Đề thi khảo sát lần 3 lớp 10 môn Toán năm 2018 2019 trường Nguyễn Đăng Đạo Bắc Ninh Bản PDF Đề thi khảo sát lần 3 Toán lớp 10 năm 2018 – 2019 trường Nguyễn Đăng Đạo – Bắc Ninh có mã đề 110 gồm 04 trang, đề được biên soạn theo hình thức trắc nghiệm khách quan với 50 câu hỏi và bài toán, kỳ thi được diễn ra trong giai đoạn giữa học kỳ 2 năm học 2018 – 2019. Trích dẫn đề thi khảo sát lần 3 Toán lớp 10 năm 2018 – 2019 trường Nguyễn Đăng Đạo – Bắc Ninh : + Trong mặt phẳng Oxy, cho hình chữ nhật ABCD với AD = 2AB. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AD, BC. Điểm K(5;-1) đối xứng với M qua N. Phương trình đường thẳng chứa cạnh AC là: 2x + y – 3 = 0. Biết A(a;b) (b > 0). Tính tổng a + b. [ads] + Cho hai hàm số f(x) = |x + 2| – |x – 2|, g(x) = -|x|. Khẳng định nào sau đây đúng? A. f(x) là hàm số chẵn, g(x) là hàm số lẻ. B. f(x) là hàm số lẻ, g(x) là hàm số chẵn. C. f(x) là hàm số lẻ, g(x) là hàm số lẻ. D. f(x) là hàm số chẵn, g(x) là hàm số chẵn. + Cho hàm số f(x) = x^2 – 2(m + 1/m)x + m. Đặt a, b lần lượt là giá trị nhỏ nhất, giá trị lớn nhất của f(x) trên đoạn [-1;1]. Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị của tham số m sao cho: b – a = 8. Tính tổng của các phần tử thuộc S. File WORD (dành cho quý thầy, cô):
Đề thi KSCL lớp 10 môn Toán lần 2 năm 2018 – 2019 trường Yên Lạc 2 – Vĩnh Phúc
Nội dung Đề thi KSCL lớp 10 môn Toán lần 2 năm 2018 – 2019 trường Yên Lạc 2 – Vĩnh Phúc Bản PDF Vừa qua, trường THPT Yên Lạc 2, tỉnh Vĩnh Phúc đã tổ chức kỳ thi khảo sát chất lượng Toán lớp 10 lần thứ hai năm học 2018 – 2019, kỳ thi nhằm giúp nhà trường và giáo viên nắm rõ chất lượng học tập môn Toán của học sinh khối 10 trong giai đoạn giữa học kỳ 2 năm học 2018 – 2019. Đề thi KSCL Toán lớp 10 lần 2 năm 2018 – 2019 trường Yên Lạc 2 – Vĩnh Phúc mã đề 132 được biên soạn theo hình thức trắc nghiệm khách quan với 50 câu hỏi và bài toán, học sinh làm bài trong 90 phút, đề thi có đáp án. [ads] Trích dẫn đề thi KSCL Toán lớp 10 lần 2 năm 2018 – 2019 trường Yên Lạc 2 – Vĩnh Phúc : + Để sản xuất 100 sản phẩm thì Mai và Lan cùng làm hết 72 giờ, Lan và Chi cùng làm hết 63 giờ, còn Mai và Chi cùng làm hết 60 giờ. Trong buổi tổng kết sắp tới trưởng cơ sở sản xuất muốn thưởng cho một người sản xuất năng suất nhất. Hỏi ai sẽ được thưởng? + Mệnh đề nào sau đây là mệnh đề sai ? A. Điểm G là trọng tâm của tam giác ABC thì GA + GB + GC = 0. B. Tứ giác ABCD là hình bình hành thì AC = AB + AD. C. Với ba điểm bất kì O, A, B thì AB = OA – OB. D. Gọi I là trung điểm của đoạn thẳng AB với điểm M bất kì thì 2MI = MA + MB. + Cho hai hàm số f(x) = -x^4 + 8x^2 + 2019 và g(x) = √(1 – x^2). Khẳng định nào sau đây là đúng? A. Hàm số f(x) và g(x) không chẵn không lẻ. B. Hàm số f(x) chẵn, hàm số g(x) không chẵn không lẻ. C. Hàm số f(x) chẵn, hàm số g(x) lẻ. D. Hàm số f(x) và g(x) đều chẵn.