0912 699 269

Công ty phần mềm ứng dụng Hà Nội - HanoiSoft

Thư viện nhà trường - Phiên bản 3.0

Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Đề kiểm tra chất lượng Toán 11 lần 1 năm 2021 - 2022 trường Hàn Thuyên - Bắc Ninh

giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 11 đề kiểm tra chất lượng môn Toán 11 lần 1 năm học 2021 – 2022 trường THPT Hàn Thuyên, tỉnh Bắc Ninh; đề thi có đáp án mã đề Mã 132 Mã 209 Mã 357 Mã 485 Mã 570 Mã 628 Mã 743 Mã 896. Đề kiểm tra chất lượng Toán 11 lần 1 năm 2021 – 2022 trường Hàn Thuyên – Bắc Ninh : + Một công ty nhận được 50 hồ sơ xin việc của 50 người khác nhau muốn xin việc vào công ty, trong đó có 20 người biết tiếng Anh, 17 người biết tiếng Pháp và 18 người không biết cả tiếng Anh và tiếng Pháp. Công ty cần tuyển 5 người biết ít nhất một thứ tiếng Anh hoặc Pháp. Tính xác suất để trong 5 người được chọn có đúng 3 người biết cả tiếng Anh và tiếng Pháp? + Cho tứ diện ABCD có tất cả các cạnh bằng 2 a. Trên cạnh CD BC lần lượt lấy các điểm N M sao cho 2 1 3 2 CN MC CD MB. Trên trung tuyến AH của tam giác ABD lấy điểm P sao cho 4 5 PA PH. Diện tích thiết diện khi cắt tứ diện ABCD bởi mặt phẳng MNP là? + Cho tứ diện ABCD có AB CD 6 8. Cắt tứ diện bởi một mặt phẳng song song với AB CD để thiết diện thu được là một hình thoi. Cạnh của hình thoi đó bằng? + Công thức nào dưới đây ĐÚNG về giá trị lượng giác của góc lượng giác? Giả sử các điều kiện xác định được thỏa mãn? + Trong một chiếc hộp có 20 viên bi, trong đó có 8 viên bi màu đỏ, 7 viên bi màu xanh và 5 viên bi màu vàng. Lấy ngẫu nhiên ra 3 viên bi. Tìm xác suất của biến cố A: “3 viên bi lấy ra đều màu đỏ”.

Nguồn: toanmath.com

Đọc Sách

Đề KSCL đầu năm năm học 2017 2018 môn Toán trường THPT Thuận Thành 1 Bắc Ninh
Nội dung Đề KSCL đầu năm năm học 2017 2018 môn Toán trường THPT Thuận Thành 1 Bắc Ninh Bản PDF Đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp 11 năm học 2017 – 2018 môn Toán trường THPT Thuận Thành 1 – Bắc Ninh gồm 50 câu trắc nghiệm, có đáp án. Trích một số bài toán trong đề : + Một mảnh vườn hình chữ nhật có hai kích thước là 40m và 60m. Cần tạo ra một lối đi xung quanh mảnh vườn có chiều rộng như nhau sao cho diện tích còn lại trong vườn là 2125 m2 (hình vẽ). Chiều rộng của lối đi xấp xỉ bằng? + Để lắp đường dây cao thế từ vị trí A đến vị trí B phải tránh một ngọn núi, do đó người ta phải nối thẳng đường dây từ vị trí A đến vị trí C dài 10km, rồi nối từ vị trí C đến vị trí B dài 8km. Biết góc tạo bời 2 đoạn dây AC và CB là 85 độ. Hỏi so với việc nối thẳng từ A đến B phải tốn thêm khoảng bao nhiêu mét dây? + Mặt Trăng và các vệ tinh của Trái Đất chuyển động theo quỹ đạo là các đường elip mà tâm Trái Đất là một tiêu điểm. Biết độ dài trục lớn và độ dài trục bé của quỹ đạo Mặt Trăng là 768796km và 767726 km. Tính khoảng cách lớn nhất và khoảng cách bé nhất giữa tâm Trái Đất và tâm Mặt Trăng (kết quả làm tròn đến phần nguyên). File WORD (dành cho quý thầy, cô):
Đề KSCL lần 1 năm học 2017 2018 lớp 11 môn Toán trường THPT Nguyễn Viết Xuân Vĩnh Phúc
Nội dung Đề KSCL lần 1 năm học 2017 2018 lớp 11 môn Toán trường THPT Nguyễn Viết Xuân Vĩnh Phúc Bản PDF Đề KSCL lần 1 năm học 2017 – 2018 môn Toán lớp 11 trường THPT Nguyễn Viết Xuân – Vĩnh Phúc gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm, thời gian làm bài 90 phút. Trích dẫn đề thi : + Cho tam giác ABC và điểm M thỏa mãn vtMA + 2.vtMB = vtCB, chọn phương án đúng. A. M là đỉnh của hình bình hành ABMC B. M là trung điểm cạnh AC C. M là trọng tâm của tam giác ABC D. M là trung điểm cạnh AB [ads] + Trong các mệnh đề sau, mênh đề nào sai? A. Phép quay tâm O góc quay 90 độ và phép quay tâm O góc quay –90 độ là hai phép quay giống nhau B. Phép đối xứng tâm O là phép quay tâm O, góc quay 180 độ C. Qua phép quay Q(O; Φ) điểm O biến thành chính nó D. Phép đối xứng tâm O là phép quay tâm O, góc quay –180 độ + Công thức nào sau đây đúng với mọi số thực a, b? A. cos(a + b) – cos(a – b) = 2sinasinb B. cos(a + b) – cos(a – b) = 2sinacosb C. cos(a + b) – cos(a – b) = 2cosasinb D. cos(a + b) – cos(a – b) = -2sinasinb File WORD (dành cho quý thầy, cô):
Đề KSCL lần 1 năm học 2017 2018 lớp 11 môn Toán trường THPT Xuân Hòa Vĩnh Phúc
Nội dung Đề KSCL lần 1 năm học 2017 2018 lớp 11 môn Toán trường THPT Xuân Hòa Vĩnh Phúc Bản PDF Đề KSCL lần 1 năm học 2017 – 2018 môn Toán lớp 11 trường THPT Xuân Hòa – Vĩnh Phúc gồm 20 câu hỏi trắc nghiệm và 6 câu tự luận, thời gian làm bài 90 phút, đề có đáp án và lời giải chi tiết . Trích dẫn đề thi : + Parabol (P) có phương trình y = -x^2 đi qua A, B có hoành độ lần lượt là √3 và −√3. Cho O là gốc tọa độ. Khi đó: A. Tam giác AOB là tam giác cân B. Tam giác AOB là tam giác đều C. Tam giác AOB là tam giác vuông D. Tam giác AOB là tam giác có một góc tù [ads] + Cho tam giác ABC, gọi M là trung điểm của BC và G là trọng tâm của tam giác ABC. Đẳng thức vectơ nào sau đây đúng? A. 2.vtAM = 3.vtAG B. vtAM = 2.vtAG C. vtAB + vtAC = 3/2.vtAG D. vtAB + vtAC = 2.vtGM + Gọi m là ảnh của đường thẳng d qua phép quay tâm I góc quay φ (biết I không nằm trên d ). Đường thẳng m song song với d khi: A. φ = π/3 B. φ = π/6 C. φ = 2π/3 D. φ = -π File WORD (dành cho quý thầy, cô):
Đề KSCL lần 1 năm học 2017 2018 lớp 11 môn Toán trường THPT Phạm Công Bình Vĩnh Phúc
Nội dung Đề KSCL lần 1 năm học 2017 2018 lớp 11 môn Toán trường THPT Phạm Công Bình Vĩnh Phúc Bản PDF Đề KSCL lần 1 năm học 2017 – 2018 môn Toán lớp 11 trường THPT Phạm Công Bình – Vĩnh Phúc gồm 6 mã đề, mỗi mã đề gồm 40 câu hỏi trắc nghiệm và 3 bài toán tự luận, thời gian làm bài 90 phút, đề thi có đáp án và lời giải chi tiết . Trích dẫn đề thi : + Khẳng định nào sai: A. Phép tịnh tiến bảo toàn khoảng cách giữa hai điểm bất kỳ B. Phép quay bảo toàn khoảng cách giữa hai điểm bất kỳ C. Phép quay biến đường tròn thành đường tròn có cùng bán kính D. Nếu (OM OM’) = α thì M’ là ảnh của M qua phép quay Q(O, α) [ads] + Khẳng định nào sau đây là sai? A. Hàm số y = sinx – 1 là hàm số lẻ B. Hàm số y = xsinx là hàm số chẵn C. Hàm số y = sinx + 2 là hàm số không chẵn, không lẻ D. Hàm số y = x^2 + cosx là hàm số chẵn + Phép biến hình nào sau đây không là phép dời hình? A. Phép tịnh tiến B. Phép quay C. Phép chiếu vuông góc lên đường thẳng D. Phép đối xứng tâm File WORD (dành cho quý thầy, cô):