Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Đề học sinh giỏi Toán 10 năm 2023 - 2024 trường THPT Quảng Xương 4 - Thanh Hóa

giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 10 đề thi chọn học sinh giỏi cấp trường môn Toán 10 năm học 2023 – 2024 trường THPT Quảng Xương 4, tỉnh Thanh Hóa; đề thi có đáp án trắc nghiệm mã đề 101 – 102. Trích dẫn Đề học sinh giỏi Toán 10 năm 2023 – 2024 trường THPT Quảng Xương 4 – Thanh Hóa : + Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho tam giác ∆ABC có A B (4;0) (1;0). Gọi M là điểm nằm trên tia Oy. Khi 2MA MB đạt giá trị nhỏ nhất thì tung độ của M là một số chia hết cho số nào trong các số sau đây? + Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho hình vuông ABCD có tâm I (3;-1), điểm M thuộc cạnh CD sao cho MC MD 2. Tìm tọa độ đỉnh A của hình vuông ABCD biết đường thẳng AM có phương trình 2 40 x y và đỉnh A có tung độ âm. + Lớp 10A có 30 học sinh gồm 15 học sinh nam và 15 học sinh nữ. Trong một buổi chào cờ đầu tuần lớp 10A xếp thành một hàng dọc nhưng nhà trường yêu cầu các bạn nam và nữ xem kẽ nhau. Hỏi có bao nhiêu cách xếp.

Nguồn: toanmath.com

Đọc Sách

Đề thi học sinh giỏi lớp 10 môn Toán năm 2012 2013 trường THPT Thuận An TT Huế
Nội dung Đề thi học sinh giỏi lớp 10 môn Toán năm 2012 2013 trường THPT Thuận An TT Huế Bản PDF - Nội dung bài viết Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 10 năm 2012 – 2013 trường THPT Thuận An TT Huế Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 10 năm 2012 – 2013 trường THPT Thuận An TT Huế Sytu xin gửi đến quý thầy cô và các em học sinh lớp 10 đề thi học sinh giỏi môn Toán năm học 2012 – 2013 của trường THPT Thuận An, tỉnh Thừa Thiên Huế. Đề thi bao gồm đáp án, lời giải chi tiết và hướng dẫn chấm điểm cho các bài toán. Trích dẫn một số câu hỏi từ đề thi: Cho phương trình \(2mx^2 + mx + m - 2 = 0\), trong đó \(m\) là tham số. Tìm giá trị của \(m\) để phương trình đã cho có một nghiệm. Tìm giá trị của \(m\) để phương trình đã cho có hai nghiệm, với một nghiệm gấp đôi nghiệm còn lại. Cho tam giác \(ABC\). Trên các cạnh \(AB\), \(BC\), \(CA\) lần lượt lấy điểm \(M\), \(N\), \(P\) sao cho \(\dfrac{AM}{AB} = \dfrac{BC}{2}\), \(\dfrac{BN}{BC} = \dfrac{AC}{3}\) và \(\dfrac{CP}{CA} = 2\). Chứng minh rằng hai tam giác \(ABC\) và \(MNP\) có cùng trọng tâm. Gọi \(a\), \(b\), \(c\) là độ dài ba cạnh của tam giác \(abc\), \(h_a\), \(h_b\), \(h_c\) lần lượt là độ dài ba đường cao tương ứng với ba cạnh đó, \(r\) là bán kính đường tròn nội tiếp tam giác đó. Hãy tính công thức liên quan giữa các đại lượng này. Đề thi này rất thú vị và mang tính thách thức cao đối với các em học sinh lớp 10. Hy vọng rằng đề thi và lời giải chi tiết sẽ giúp các em rèn luyện kỹ năng giải toán một cách hiệu quả.
Đề thi KSCL lần 1 lớp 10 môn Toán năm 2023 2024 trường THPT Nông Cống 3 Thanh Hóa
Nội dung Đề thi KSCL lần 1 lớp 10 môn Toán năm 2023 2024 trường THPT Nông Cống 3 Thanh Hóa Bản PDF Sytu giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 10 đề thi khảo sát chất lượng lần 1 môn Toán lớp 10 năm học 2023 – 2024 trường THPT Nông Cống 3, tỉnh Thanh Hóa; đề thi có đáp án trắc nghiệm mã đề 701 – 702 – 703 – 704. Trích dẫn Đề thi KSCL lần 1 Toán lớp 10 năm 2023 – 2024 trường THPT Nông Cống 3 – Thanh Hóa : + Một phân xưởng có hai máy đặc chủng A, B sản xuất hai loại sản phẩm kí hiệu là I và II. Một tấn sản phẩm loại I lãi 2 triệu đồng, một tấn sản phẩm loại 2 lãi 1,6 triệu dồng. Muốn sản xuất 1 tấn sản phẩm loại I dùng máy A trong 3 giờ và máy B trong 1 giờ. Muốn sản xuất 1 tấn sản phẩm loại II dùng máy A trong 1 giờ và máy B trong 1 giờ. Một máy không thể dùng để sản suất đồng thời 2 loại sản phẩm. Máy A làm việc không quá 6 giờ trong một ngày, máy B một ngày chỉ làm việc không quá 4 giờ. Số tiền lãi cao nhất một ngày là? + Để đo khoảng cách từ một điểm A trên bờ sông đến gốc cây C trên cù lao giữa sông, người ta chọn một điểm B cùng ở trên bờ với A sao cho từ A và B có thể nhìn thấy điểm C. Ta đo được khoảng cách AB 40 m CAB CBA 45 70. Vậy sau khi đo đạc và tính toán khoảng cách AC gần nhất với giá trị nào sau đây? + Cho tập hợp A = {đỏ; cam; tím; hồng; lam), B = {lục; hồng, chàm; tím}. Kết quả của phép toán A B là? File WORD (dành cho quý thầy, cô):