Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Tài liệu dạy thêm - học thêm chuyên đề so sánh phân số

Tài liệu gồm 29 trang, tổng hợp tóm tắt lý thuyết, hướng dẫn phương pháp giải các dạng toán và bài tập chuyên đề so sánh phân số, hỗ trợ giáo viên và học sinh lớp 6 trong quá trình dạy thêm – học thêm môn Toán 6. PHẦN I . TÓM TẮT LÍ THUYẾT. PHẦN II . CÁC DẠNG BÀI. Dạng 1 . So sánh hai phân số cùng mẫu dương. Trong hai phân số có cùng mẫu dương, phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn. Dạng 2 . So sánh hai phân số khác mẫu. Cách 1. Quy đồng mẫu số hai phân số rồi so sánh các tử số của chúng. – Bước 1: Quy đồng mẫu số của hai phân số (đưa các phân số về cùng mẫu số). – Bước 2: So sánh tử số của hai phân số cùng mẫu số đã quy đồng. Trong hai phân số có cùng mẫu số: + Phân số nào có tử số nhỏ hơn thì nhỏ hơn. + Phân số nào có tử số lớn hơn thì lớn hơn. Cách 2. Quy đồng tử số hai phân số rồi so sánh các mẫu số của chúng. – Bước 1: Quy đồng tử số (đưa về cùng tử số). + Lấy tử số và mẫu số của phân số thứ nhất nhân tử số của phân số thứ hai. + Lấy tử số và mẫu số của phân số thứ hai nhân tử số của phân số thứ nhất. – Bước 2: So sánh mẫu số của hai phân số đã quy đồng tử số. Trong hai phân số có cùng tử số: + Phân số nào có mẫu số nhỏ hơn thì lớn hơn. + Phân số nào có mẫu số lớn hơn thì nhỏ hơn. Dạng 3 . So sánh qua số trung gian. – Khi so sánh hai hay nhiều phân số, việc quy đồng đưa về cùng một mẫu số dương để so sánh tử số nhiều khi khá khó khăn, do đó, ta có thể chọn một phân số trung gian, dựa vào phân số trung gian này, ta sẽ so sánh được hai phân số ban đầu. * Dạng 3.1: So sánh qua số 0. * Dạng 3.2: So sánh qua số 1. * Dạng 3.3: So sánh qua một phân số trung gian phù hợp. Dạng 4 . So sánh qua phần bù (hay phần thiếu). So sánh qua phần bù áp dụng để so sánh hai phân số nhỏ hơn 1. Với phân số 1 a b thì 1 a b a b b được gọi là phần bù đến đơn vị của phân số a b. Trong hai phân số có phần bù tới đơn vị khác nhau, phân số nào có phần bù nhỏ hơn thì phân số đó lớn hơn. Dạng 5 . So sánh phần hơn (phần thừa) với đơn vị của các phân số. * Phần hơn với đơn vị của phân số là hiệu giữa phân số đó với 1. * Sử dụng cách so sánh bằng phần hơn khi: – Nhận thấy tất cả các phân số đều có tử số lớn hơn mẫu số (phân số lớn hơn 1) và hiệu của tử số với mẫu số đều bằng nhau hoặc nhỏ thì ta tìm phần hơn với 1. – Nhận thấy cả hai phân số đều có tử số lớn hơn mẩu số và nếu lấy tử số chia cho mầu số ở cả hai phân số thì có thương bằng nhau. – Nhận thấy cả hai phân số đều có tử số bé hơn mẫu số và nếu lấy mẫu số chia cho tử số ở cả hai phân số thì có thương bằng nhau. Dạng 6 . So sánh một tổng hoặc một tích nhiều phân số với một phân số. Bước 1: Tìm số chữ số của tổng. Bước 2: Tách số cố định thành tổng các chữ số. Bước 3: So sánh từng số của tổng với các chữ số vừa tách. Bước 4: Kết luận. Dạng 7 . Dạng bài tập phối hợp nhiều phương pháp. * Phương pháp so sánh hai phân số bằng cách “nhân thêm cùng một số vào hai phân số”: Ta sử dụng phương pháp nhân thêm cùng một số vào hai phân số khi nhận thấy tử số của hai phân số đều bé hơn mẫu số và nểu lấy mẫu số chia cho tử số thì có thương và số dư bằng nhau. Khi đó ta nhân cả hai phân số với cùng một số tự nhiên (là phần nguyên của thương) để đưa về dạng so sánh “phần bù”.

Nguồn: toanmath.com

Đọc Sách

Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề xác suất thực nghiệm
Nội dung Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề xác suất thực nghiệm Bản PDF - Nội dung bài viết Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề xác suất thực nghiệmPHẦN I: TÓM TẮT LÝ THUYẾTPHẦN II: CÁC DẠNG BÀIDạng 1: Liệt kê các kết quả và số phần tử của tập hợpDạng 2: Nhận biết sự kiện liên quan đến phép thửDạng 3: Tính xác suất thực nghiệm Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề xác suất thực nghiệm Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề xác suất thực nghiệm là một tài liệu gồm 8 trang, được thiết kế để tổng hợp và tóm tắt lý thuyết, cung cấp phương pháp giải các dạng toán và bài tập chuyên đề xác suất thực nghiệm, nhằm hỗ trợ giáo viên và học sinh lớp 6 trong quá trình dạy thêm và học thêm môn Toán. PHẦN I: TÓM TẮT LÝ THUYẾT Hướng dẫn tóm tắt lý thuyết giúp học sinh lớp 6 nắm vững kiến thức về xác suất thực nghiệm. Tài liệu đưa ra giải thích và định nghĩa các khái niệm cơ bản như: phép thử, kết quả, tập hợp các kết quả có thể xảy ra, sự kiện, xác suất thực nghiệm. Đồng thời, nó cũng trình bày công thức tính xác suất thực nghiệm để giúp học sinh hiểu rõ cách tính toán. PHẦN II: CÁC DẠNG BÀI Dạng 1: Liệt kê các kết quả và số phần tử của tập hợp Dạng bài này yêu cầu liệt kê tất cả các kết quả có thể xảy ra trong phép thử và đếm số phần tử của tập hợp đó. Liệt kê các kết quả có thể xảy ra là quá trình ghi lại các khả năng xảy ra trong phép thử. Tập hợp tất cả kết quả có thể xảy ra được biểu diễn dưới dạng Xa1a2a3...an. Số phần tử của tập hợp có thể được đếm hoặc ước tính bằng một quy tắc cụ thể. Dạng 2: Nhận biết sự kiện liên quan đến phép thử Trường hợp này, các sự kiện liên quan tới phép thử được mô tả bởi một tập con n(A) của tập hợp kết quả có thể xảy ra trong phép thử. Sự kiện chắc chắn là sự kiện luôn xảy ra khi thực hiện phép thử. Sự kiện không thể là sự kiện không bao giờ xảy ra khi phép thử được thực hiện. Sự kiện có thể là sự kiện cũng có thể xảy ra khi phép thử được thực hiện. Dạng 3: Tính xác suất thực nghiệm Trong dạng bài này, cần tính xác suất thực nghiệm bằng cách lặp lại một hoạt động n lần. Gọi n(A) là số lần sự kiện A xảy ra trong n lần thực hiện hoạt động đó. Công thức tính xác suất thực nghiệm là p(A) = số lần sự kiện A xảy ra / tổng số lần thực hiện hoạt động. Đây được gọi là xác suất thực nghiệm của sự kiện A sau n hoạt động vừa thực hiện. Đây là một tài liệu hữu ích giúp giáo viên và học sinh lớp 6 nắm vững và áp dụng kiến thức về xác suất thực nghiệm. Tài liệu có cấu trúc rõ ràng, đầy đủ và dễ hiểu, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải các dạng toán liên quan đến xác suất thực nghiệm. Để tải về tài liệu, xin vui lòng nhấp vào đường link sau: http://example.com/file
Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề bảng thống kê và các dạng biểu đồ
Nội dung Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề bảng thống kê và các dạng biểu đồ Bản PDF Tài liệu dạy thêm và học thêm chuyên đề bảng thống kê và các dạng biểu đồ mang đến sự tổng hợp và tóm tắt lý thuyết, cung cấp phương pháp giải quyết các dạng toán và bài tập liên quan đến bảng thống kê và các dạng biểu đồ cho học sinh lớp 6. Tài liệu bao gồm 26 trang và hỗ trợ cho cả giáo viên và học sinh trong quá trình dạy thêm và học thêm môn Toán.Phần I của tài liệu là Tóm tắt lý thuyết, giúp học sinh nắm vững những kiến thức cơ bản về bảng thống kê và các dạng biểu đồ. Phần này cung cấp các khái niệm và định nghĩa, giới thiệu về tiêu chí đánh giá tính hợp lý của dữ liệu, như đúng định dạng và nằm trong phạm vi dự kiến. Phần II của tài liệu là Các dạng bài, đưa ra các phương pháp giải quyết các dạng toán và bài tập liên quan đến bảng thống kê và các dạng biểu đồ. Dạng bài đầu tiên là Thu thập và phân loại dữ liệu, giúp học sinh hiểu cách đánh giá tính hợp lý của dữ liệu và cách phân loại dữ liệu. Dạng bài thứ hai là Biểu diễn dữ liệu trên bảng, với cách biểu diễn thông qua bảng số liệu. Dạng bài thứ ba là Vẽ biểu đồ tranh và phân tích số liệu liên quan, dựa vào số liệu cho trước và lựa chọn biểu tượng tranh để biểu diễn các số liệu thống kê. Dạng bài cuối cùng là Biểu đồ cột và biểu đồ cột kép, giúp học sinh vẽ biểu đồ cột dựa trên bảng thống kê và xử lý số liệu liên quan.Tài liệu này cung cấp cả file Word để dễ dàng tra cứu cho giáo viên trong quá trình dạy thêm.
Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề bài toán về tỉ số và tỉ số phần trăm
Nội dung Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề bài toán về tỉ số và tỉ số phần trăm Bản PDF Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề bài toán về tỉ số và tỉ số phần trăm là một tài liệu hữu ích cho giáo viên và học sinh lớp 6 trong quá trình dạy và học môn Toán. Tài liệu gồm 10 trang và bao gồm hai phần chính.Phần I: Tóm tắt lý thuyếtPhần này tổng hợp và tóm tắt các kiến thức cơ bản về tỉ số và tỉ số phần trăm. Nó cung cấp cho người đọc một cái nhìn tổng quan về chủ đề này và giúp họ hiểu rõ về lý thuyết liên quan.Phần II: Các dạng bàiPhần này cung cấp các phương pháp giải và bài tập thực hành cho các dạng bài toán liên quan đến tỉ số và tỉ số phần trăm. Cụ thể, tài liệu hướng dẫn giải bài toán về tỉ số của hai đại lượng, tìm tỉ số phần trăm của hai đại lượng, và áp dụng tỉ số phần trăm vào các bài toán thực tế.Trong phần Dạng 1, người đọc học cách tính tỉ số của hai đại lượng a và b bằng cách chia a cho b. Đây là một kiến thức căn bản về tỉ số.Phần Dạng 2 giới thiệu cách tính tỉ số phần trăm của hai đại lượng a và b bằng cách nhân a với 100 và chia cho b. Các phương pháp tính tỉ số phần trăm khác nhau được trình bày để người đọc có thể hiểu và áp dụng chúng vào giải các bài toán.Trong phần Dạng 3, người đọc được hướng dẫn cách áp dụng tỉ số phần trăm vào các bài toán thực tế. Ví dụ như tính phần trăm học sinh khá, giỏi, tính lãi suất tín dụng, tính thành phần các chất trong dược phẩm, tính giảm giá, lợi nhuận, và thua lỗ, và sử dụng tỉ lệ bản đồ để tính toán các thông tin thực tế.Tài liệu này có thể được tải về dưới định dạng Word, để dễ dàng sử dụng và chỉnh sửa cho giáo viên và học sinh.
Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề tính toán với số thập phân
Nội dung Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề tính toán với số thập phân Bản PDF Sản phẩm Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề tính toán với số thập phân gồm 08 trang, nhằm hỗ trợ giáo viên và học sinh lớp 6 trong quá trình dạy thêm và học thêm môn Toán lớp 6. PHẦN I: TÓM TẮT LÝ THUYẾT- Phần này sẽ tóm tắt lại lý thuyết về tính toán với số thập phân. Những kiến thức cơ bản cần biết để giải quyết các bài toán tính toán cộng, trừ, nhân, chia thông thường sẽ được tổng hợp và ghi chú ở đây.PHẦN II: CÁC DẠNG BÀI- Phần này sẽ giúp học sinh áp dụng những kiến thức đã nêu trong phần lý thuyết để giải quyết các dạng bài tập cụ thể. Có 3 dạng bài chính: + Dạng 1: Tính toán cộng, trừ, nhân, chia thông thường. Thông qua việc áp dụng các quy tắc đã được nêu trong phần lý thuyết. + Dạng 2: Tính giá trị biểu thức. Bài tập này sẽ yêu cầu học sinh áp dụng các tính chất đã được trình bày trong phần lý thuyết. + Dạng 3: Tìm x. Hướng dẫn cách áp dụng các quy tắc đã được trình bày trong phần lý thuyết để tìm ra giá trị của x trong các bài tập.Định dạng file: WORD (dành cho giáo viên).Cả tài liệu được thiết kế để giúp cho việc dạy và học các chuyên đề tính toán với số thập phân trở nên dễ dàng và hiệu quả hơn. Mục tiêu của tài liệu là giúp học sinh lớp 6 có thêm nguồn tư liệu tham khảo, làm quen với các dạng bài tập thường gặp và nắm vững kiến thức về tính toán với số thập phân. Qua đó, hướng tới việc nâng cao khả năng giải quyết bài toán và sự tự tin của học sinh trong môn Toán.