Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Đề khảo sát Toán 7 đầu năm 2023 - 2024 trường THCS Ninh Thành - Ninh Bình

THCS. giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 7 đề khảo sát chất lượng môn Toán 7 đầu năm học 2023 – 2024 trường THCS Ninh Thành, tỉnh Ninh Bình. Trích dẫn Đề khảo sát Toán 7 đầu năm 2023 – 2024 trường THCS Ninh Thành – Ninh Bình : + Lớp 6A có 40 học sinh. Cuối năm, số học sinh xếp loại khá chiếm 45% tổng số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng 6/5 học sinh trung bình, còn lại là học sinh giỏi. a) Tính số học sinh mỗi loại. b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh giỏi và học sinh khá so với học sinh cả lớp (làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ nhất). + Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 3cm, OB = 6cm. a) Tính độ dài đoạn thẳng AB. b) Điểm A có là trung điểm của OB hay không? Vì sao? c) Trên tia đối của tia Ox lấy điểm C sao cho OC = 4cm. Tính độ dài đoạn thẳng CA. + Tìm số nguyên n để biểu thức B = (2n – 1)/(n + 3) có giá trị nguyên.

Nguồn: toanmath.com

Đọc Sách

Đề KSCL học sinh mũi nhọn lớp 7 môn Toán năm 2015 2016 phòng GD ĐT Ngọc Lặc Thanh Hóa
Nội dung Đề KSCL học sinh mũi nhọn lớp 7 môn Toán năm 2015 2016 phòng GD ĐT Ngọc Lặc Thanh Hóa Bản PDF - Nội dung bài viết Đề KSCL học sinh mũi nhọn lớp 7 môn Toán năm 2015 - 2016 phòng GD ĐT Ngọc Lặc Thanh Hóa Đề KSCL học sinh mũi nhọn lớp 7 môn Toán năm 2015 - 2016 phòng GD ĐT Ngọc Lặc Thanh Hóa Đề KSCL học sinh mũi nhọn Toán lớp 7 năm 2015 - 2016 phòng GD&ĐT Ngọc Lặc - Thanh Hóa là một bộ đề thi được tổ chức vào ngày 14 tháng 04 năm 2016. Đề thi này bao gồm nhiều câu hỏi đa dạng, thách thức để kiểm tra kiến thức và kỹ năng của các học sinh. Trích dẫn một số câu hỏi từ đề thi: Cho tam giác ABC có (AB < AC). Gọi M là trung điểm của BC. Từ M kẻ đường thẳng vuông góc với tia phân giác của góc BAC tại N, cắt tia AB tại E và cắt tia AC tại F. Yêu cầu chứng minh rằng... Cho tam giác ABC có góc B bằng 45 độ, góc C bằng 120 độ. Trên tia đối của tia CB lấy điểm D sao cho CD = 2CB. Hỏi góc ADB bằng bao nhiêu? Chứng minh rằng số nguyên dương n nào đó chia hết cho 10. Đề KSCL này không chỉ đòi hỏi kiến thức căn bản mà còn đánh giá khả năng vận dụng, suy luận và logic của học sinh. Với đáp án và lời giải chi tiết, nó giúp học sinh hiểu rõ hơn về cách giải các bài toán và phương pháp làm bài. Trong bài thi này, học sinh có cơ hội thể hiện khả năng giải quyết vấn đề, tư duy logic và kiên nhẫn. Đề thi không chỉ đánh giá kết quả cuối cùng mà còn đánh giá quá trình làm bài của học sinh.