Công ty phần mềm ứng dụng Hà Nội - HanoiSoft

THCS. giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 8 tuyển tập 10 đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Toán 8 bộ sách Cánh Diều năm học 2023 – 2024; các đề được biên soạn theo hình thức 30% trắc nghiệm (12 câu) + 70% tự luận (04 câu), thời gian làm bài 90 phút, có đáp án và lời giải chi tiết. Trích dẫn 10 đề kiểm tra giữa học kì 2 Toán 8 Cánh Diều năm 2023 – 2024 : + Thống kê số môn thể thao yêu thích của học sinh lớp 8B được cho trong bảng sau: STT Môn thể thao Số học sinh 1 Bóng đá 25 2 Cầu lông 10 3 Bóng chuyền 5 4 Bóng bàn 2. Môn thể thao nào học sinh yêu thích nhiều nhất? A. Bóng đá B. Bóng bàn C. Cầu lông D. Bóng chuyền. + Doanh thu (đơn vị: tỉ đồng) của hai chi nhánh một công ty trong năm 2021 và 2022 được cho trong bảng sau: Chi nhánh Năm 2021 2022 Hà Nội 6 8 Thành phố Hồ Chí Minh 10 12 a. Em hãy lựa chọn dạng biểu đồ thích hợp để so sánh doanh thu của hai chi nhánh này trong hai năm 2021 và 2022? b. Hãy vẽ biểu đồ đã chọn để so sánh doanh thu của hai chi nhánh này trong hai năm 2021 và 2022? c. Trong giai đoạn 2021 2022 − doanh thu của hai chi nhánh là bao nhiêu? + Hình bên mô tả một đĩa tròn bằng bìa cứng được chia làm tám phần bằng nhau và ghi các số 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8. Chiếc kim được gắn cố định vào trục quay ở tâm của đĩa. Quay đĩa tròn một lần. Tính xác suất của các biến cố sau: a. “Mũi tên chỉ vào hình quạt ghi số nhỏ hơn 7”. b. “Mũi tên chỉ vào hình quạt ghi số lớn hơn 6”. c. “Mũi tên chỉ vào hình quạt ghi số là bội của 4”.

THCS. giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 8 tuyển tập 10 đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Toán 8 bộ sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2023 – 2024; các đề được biên soạn theo hình thức 30% trắc nghiệm (12 câu) + 70% tự luận (04 câu), thời gian làm bài 90 phút, có đáp án và lời giải chi tiết. Trích dẫn 10 đề kiểm tra giữa học kì 2 Toán 8 Chân Trời Sáng Tạo năm 2023 – 2024 : + Nhà bác học Galileo Galilei (1564 1642) là người đầu tiên phát hiện ra quan hệ giữa quãng đường chuyển động y m và thời gian chuyển động x (giây) của một vật rơi tự do được biểu diễn gần đúng bởi hàm số 2 y x 5. Quãng đường (gần đúng) mà vật đó chuyển động được sau 4 giây là bao nhiêu? + Đồng euro (EUR) là đơn vị tiền tệ chính thức của một số quốc gia thành viên của Liên minh châu Âu. Vào một ngày, tỉ giá giữa đồng euro và đồng đô là Mỹ (USD) là: 111052 EUR USD. Vào ngày đó 300 euro có giá trị bằng bao nhiêu đô la Mỹ? + Cho hai đường thẳng d1 y x 2 1 và dy x 2 2 a. Chứng tỏ rằng 2 đường thẳng d1 và d2 cắt nhau. Xác định toạ độ giao điểm I của chúng và vẽ hai đường thẳng này trên cùng một hệ trục toạ độ. b. Lập phương trình đường thẳng d đi qua I và có hệ số góc bằng -4. c. Lập phương trình đường thẳng d’ đi qua I và song song với đường thẳng 1 9 2 y x.

THCS. giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 8 đề tham khảo kiểm tra giữa học kỳ 2 môn Toán 8 năm học 2023 – 2024 trường THCS Phan Bội Châu, tỉnh Quảng Nam; đề thi hình thức 50% trắc nghiệm (15 câu) + 50% tự luận (03 câu), thời gian làm bài 60 phút (không kể thời gian giao đề); đề thi có đáp án và hướng dẫn chấm điểm. Bảng đặc tả Đề tham khảo giữa kỳ 2 Toán 8 năm 2023 – 2024 trường Phan Bội Châu – Quảng Nam : 1 PHÂN THỨC ĐẠI SỐ. Phân thức đại số. Tính chất cơ bản của phân thức đại số. Nhận biết: – Nhận biết phân thức đại số, tử thức và mẫu thức của một phân thức. Thông hiểu: – Viết điều kiện xác định của phân thức và tính giá trị của phân thức tại giá trị của biến thỏa mãn điều kiện xác định, nhận biết hai phân thức bằng nhau. – Mô tả tính chất cơ bản của phân thức đại số, rút gọn phân thức đại số. – Biết quy đồng mẫu thức nhiều phân thức trong trường hợp thuận lợi. Phép cộng, phép trừ, phép nhân và phép chia phân thức đại số. Nhận biết: – Nhận biết được qui tắc chia hai phân thức. Thông hiểu: – Thực hiện phép cộng và phép trừ phân thức đại số. – Thực hiện phép nhân và phép chia hai phân thức đại số. Vận dụng: – Vận dụng các tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng phân thức và quy tắc dấu ngoặc với phân thức trong tính toán. – Vận dụng tính chất của phép nhân phân thức trong tính toán. 2 TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG. Hai tam giác đồng dạng. Hình đồng dạng. Ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác. Nhận biết: – Nhận biết hai tam giác đồng dạng và giải thích các tính chất của chúng. – Nhận biết hai hình đồng dạng; nhận biết hai hình đồng dạng phối cảnh. – Nhận biết được vẻ đẹp trong tự nhiên, nghệ thuật, kiến trúc, công nghệ chế tạo … biểu hiện qua hình đồng dạng. Thông hiểu: – Giải thích định lí về trường hợp đồng dạng đặc biệt của hai tam giác. – Ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác. Vận dụng: – Áp dụng các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vào các vấn đề thực tiễn. Định lí Pythagore và ứng dụng. Nhận biết: – Nhận biết được bộ ba số là độ dài ba cạnh của một tam giác. Thông hiểu: – Giải thích đinh lí Pythagore; tính độ dài cạnh trong tam giác vuông bằng cách sử dụng định lí Pythagore. Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông. Thông hiểu: – Giải thích các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông. Vận dụng cao: – Vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn.

THCS. giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 8 đề tham khảo kiểm tra giữa học kỳ 2 môn Toán 8 năm học 2023 – 2024 trường THCS Chu Văn An, tỉnh Quảng Nam; đề thi hình thức 50% trắc nghiệm (15 câu) + 50% tự luận (03 câu), thời gian làm bài 60 phút (không kể thời gian giao đề); đề thi có đáp án và hướng dẫn chấm điểm. Bảng đặc tả Đề tham khảo giữa kỳ 2 Toán 8 năm 2023 – 2024 trường Chu Văn An – Quảng Nam : 1 PHÂN THỨC ĐẠI SỐ. Phân thức đại số. Tính chất cơ bản của phân thức đại số. Các phép toán cộng, trừ, nhân, chia các phân thức đại số. – Các khái niệm cơ bản về phân thức đại số: định nghĩa; điều kiện xác định; giá trị của phân thức đại số; hai phân thức bằng nhau. – Mô tả được những tính chất cơ bản của phân thức đại số. – Thực hiện được các phép tính: phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia đối với hai phân thức đại số. – Vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối của phép nhân đối với phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với phân thức đại số trong tính toán. 2 TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG. HÌNH ĐỒNG DẠNG. Tam giác đồng dạng. – Nhận biết được hai tam giác đồng dạng, tỉ số đồng dạng. – Mô tả được định nghĩa của hai tam giác đồng dạng. – Nhận biết tam giác vuông, giải thích được một tam giác là tam giác vuông. – Nhận biết và giải thích được các trường hợp đồng dạng của hai tam giác, của hai tam giác vuông. – Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với việc vận dụng kiến thức về hai tam giác đồng dạng (ví dụ: tính độ dài đường cao hạ xuống cạnh huyền trong tam giác vuông bằng cách sử dụng mối quan hệ giữa đường cao đó với tích của hai hình chiếu của hai cạnh góc vuông lên cạnh huyền; đo gián tiếp chiều cao của vật; tính khoảng cách giữa hai vị trí trong đó có một vị trí không thể tới được). Hình đồng dạng. – Nhận biết được hình đồng dạng phối cảnh (hình vị tự), hình đồng dạng qua các hình ảnh cụ thể. – Nhận biết được vẻ đẹp trong tự nhiên, nghệ thuật, kiến trúc, công nghệ chế tạo … biểu hiện qua hình đồng dạng.