Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Chuyên đề biến đổi các biểu thức hữu tỉ, giá trị của phân thức

Tài liệu gồm 13 trang, tóm tắt lý thuyết trọng tâm cần đạt, phân dạng và hướng dẫn giải các dạng toán, tuyển chọn các bài tập từ cơ bản đến nâng cao chuyên đề biến đổi các biểu thức hữu tỉ, giá trị của phân thức, có đáp án và lời giải chi tiết, hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập chương trình Đại số 8 chương 2: Phân thức đại số. I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT 1. Biến đổi các biểu thức hữu tỉ. + Biểu thức hữu tỉ là một phân thức hoặc biểu thị một dãy các phép toán: cộng, trừ, nhân chia trên những phân thức. + Biến đổi một hiểu thức hữu tỉ thành một phân thức nhờ các quy tắc của phép toán cộng, trừ, nhân, chia các phân thức đã học. 2. Giá trị của phân thức. + Giá trị của một phân thức chỉ đuợc xác định với điều kiện giá trị của mẫu thức khác 0. + Chú ý: Biểu thức hữu tỉ có hai biến x và y thì giá trị của biểu thức đó chi đuợc xác định với các cặp số (x;y) làm cho giá trị của mẫu thức khác 0. II. BÀI TẬP VÀ CÁC DẠNG TOÁN Dạng 1 : Tìm điều kiện xác định của phân thức. Ta xác định các giá trị của biến để mẫu thức khác 0. Dạng 2 : Biến đổi biểu thức hữu tỷ thành phân thức. + Bước 1. Sử dụng kết hợp các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia phân thức đại số đã học để biến đổi. + Bước 2. Biến đổi cho tới khi được một phân thức có dạng A/B với A và B là các đa thức, B khác đa thức 0. Dạng 3 : Thực hiện phép tính với các biểu thức hữu tỷ. Sử dụng kết hợp các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia phân thức đại số đã học để biến đổi. Dạng 4 : Tìm x để giá trị của một phân thức đã cho thỏa mãn điều kiện cho trước. Ta sử dụng các kiến thức sau: + A/B > 0 khi và chỉ khi A và B cùng dấu. + A/B < 0 khi và chỉ khi A và B trái dấu. + Hằng đẳng thức đáng nhớ và chú ý a^2 >= 0 với mọi giá trị của a. + Với a; b thuộc Z và b khác 0 ta có: a/b thuộc Z khi và chỉ khi b thuộc Ư(a).

Nguồn: toanmath.com

Đọc Sách

Phát triển tư duy sáng tạo giải toán Đại số 8
Nội dung Phát triển tư duy sáng tạo giải toán Đại số 8 Bản PDF - Nội dung bài viết Phát triển tư duy sáng tạo giải toán Đại số 8 Phát triển tư duy sáng tạo giải toán Đại số 8 Tài liệu "Phát triển tư duy sáng tạo giải toán Đại số 8" có 352 trang, được biên soạn bởi tác giả Bùi Văn Tuyên (chủ biên), cùng với Nguyễn Đức Trường và Nguyễn Tam Sơn. Tài liệu tập hợp các chuyên đề Đại số 8, nhằm giúp học sinh phát triển tư duy sáng tạo khi giải các bài toán Đại số cấp 8. Bên cạnh đó, chương I của tài liệu được chuẩn bị chi tiết và cụ thể để giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản trong môn Đại số.
Phát triển tư duy sáng tạo giải toán Hình học 8
Nội dung Phát triển tư duy sáng tạo giải toán Hình học 8 Bản PDF - Nội dung bài viết Phát triển tư duy sáng tạo giải toán Hình học 8 Phát triển tư duy sáng tạo giải toán Hình học 8 Tài liệu "Phát triển tư duy sáng tạo giải toán Hình học 8" bao gồm 315 trang và đã được biên soạn bởi tác giả Bùi Văn Tuyên (chủ biên) và tác giả Nguyễn Đức Trường. Được biết, đây là một tuyển tập các chuyên đề Hình học 8 giúp học sinh phát triển tư duy sáng tạo trong việc giải các bài toán Hình học 8. Mục lục của tài liệu bao gồm nhiều chương, trong đó chương I là một trong những chương quan trọng, mang đến kiến thức căn bản và bước đầu để học sinh tiếp cận với môn Hình học một cách hiệu quả.
Lý thuyết, các dạng toán và bài tập hình lăng trụ đứng, hình chóp đều
Nội dung Lý thuyết, các dạng toán và bài tập hình lăng trụ đứng, hình chóp đều Bản PDF - Nội dung bài viết Tài liệu học hình lăng trụ đứng và hình chóp đều cho học sinh lớp 8 Tài liệu học hình lăng trụ đứng và hình chóp đều cho học sinh lớp 8 Tài liệu này bao gồm 45 trang, tóm tắt lý thuyết, các dạng toán và bài tập về hình lăng trụ đứng và hình chóp đều. Được thiết kế để giúp học sinh lớp 8 tham khảo khi học chương trình toán học. Tài liệu này cung cấp các kiến thức cơ bản và áp dụng phù hợp cho việc giải các bài toán liên quan đến các loại hình này. Với cấu trúc rõ ràng và dễ hiểu, tài liệu giúp học sinh nắm vững lý thuyết và áp dụng vào thực hành thông qua các bài tập đi kèm. Điều này giúp học sinh phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề và tăng cường kiến thức toán học của mình. Tài liệu cũng giúp học sinh trau dồi khả năng học tập độc lập và tự giác, từ đó nâng cao hiệu suất học tập trong lớp học. Với sự trợ giúp từ tài liệu này, học sinh lớp 8 sẽ có cơ hội nắm vững kiến thức về hình lăng trụ đứng và hình chóp đều một cách toàn diện và hiệu quả, từ đó hoàn thành bài tập và kiểm tra với sự tự tin và thành công.
Lý thuyết, các dạng toán và bài tập tam giác đồng dạng
Nội dung Lý thuyết, các dạng toán và bài tập tam giác đồng dạng Bản PDF - Nội dung bài viết 48 trang tài liệu về lý thuyết, các dạng toán và bài tập tam giác đồng dạng cho học sinh lớp 8 48 trang tài liệu về lý thuyết, các dạng toán và bài tập tam giác đồng dạng cho học sinh lớp 8 Tài liệu này bao gồm 48 trang tóm tắt về lý thuyết, các dạng toán và bài tập liên quan đến tam giác đồng dạng. Đây là tài liệu hữu ích giúp học sinh lớp 8 nắm vững kiến thức khi học chương trình. Các dạng toán và bài tập được trình bày cụ thể và dễ hiểu, giúp học sinh thực hành và rèn luyện kỹ năng giải toán một cách hiệu quả. Tài liệu còn giúp học sinh áp dụng lý thuyết vào thực hành, rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề. Với nội dung đa dạng và phong phú, tài liệu này sẽ là nguồn thông tin hữu ích để học sinh tự học và ôn tập.