Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Đề kiểm tra chất lượng cuối năm lớp 9 môn Toán năm 2018 – 2019 sở GD ĐT Bắc Ninh

Nội dung Đề kiểm tra chất lượng cuối năm lớp 9 môn Toán năm 2018 – 2019 sở GD ĐT Bắc Ninh Bản PDF - Nội dung bài viết Đề kiểm tra chất lượng cuối năm lớp 9 môn Toán năm 2018 - 2019 sở GD ĐT Bắc Ninh Đề kiểm tra chất lượng cuối năm lớp 9 môn Toán năm 2018 - 2019 sở GD ĐT Bắc Ninh Vừa qua, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Ninh đã tổ chức kỳ thi kiểm tra chất lượng cuối năm môn Toán lớp 9 năm học 2018 – 2019. Đây là cơ hội để đánh giá năng lực học tập môn Toán của học sinh lớp 9 trong giai đoạn học kỳ 2 năm học 2018 – 2019. Đề kiểm tra chất lượng cuối năm Toán lớp 9 năm 2018 - 2019 của sở GD&ĐT Bắc Ninh gồm 1 trang với 6 bài toán trắc nghiệm và 4 bài toán tự luận, học sinh được 90 phút để làm bài thi. Đề thi cung cấp đáp án và lời giải chi tiết để học sinh tự kiểm tra và cải thiện kiến thức của mình. Cụ thể, một trong số bài toán trong đề kiểm tra là về việc tổ chức hội nghị tại hội trường có 500 chỗ ngồi. Ban tổ chức phải sắp xếp thêm ghế và chỗ ngồi để đủ cho 567 người tham dự hội nghị. Bài toán khá thực tế và giúp học sinh rèn luyện tư duy logic và giải quyết vấn đề. Ngoài ra, đề còn một số bài toán khác như về tính chất hình học của tam giác vuông, chứng minh tứ giác nội tiếp, cũng như giải phương trình với tham số. Những bài toán này giúp học sinh phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề, logic và tính toán. Thông qua việc tham gia kỳ thi kiểm tra chất lượng cuối năm môn Toán, học sinh lớp 9 có cơ hội tự đánh giá và cải thiện kiến thức của mình, chuẩn bị tốt cho kỳ thi chuyển cấp và hành trang cho học vấn tương lai.

Nguồn: sytu.vn

Đọc Sách

Đề thi học kỳ 2 Toán 9 năm 2023 - 2024 trường THCS Nguyễn Trường Tộ - Hà Nội
THCS. giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 9 đề thi cuối học kỳ 2 môn Toán 9 năm học 2023 – 2024 trường THCS Nguyễn Trường Tộ, thành phố Hà Nội; kỳ thi được diễn ra vào ngày 05 tháng 04 năm 2024. Trích dẫn Đề thi học kỳ 2 Toán 9 năm 2023 – 2024 trường THCS Nguyễn Trường Tộ – Hà Nội : + Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình, hệ phương trình: Một công nhân được giao khoán sản xuất 120 sản phẩm trong thời gian nhất định. Trên thực tế, nhờ hợp lí hóa một số thao tác nên mỗi giờ người đó làm thêm được 3 sản phẩm nữa. Nhờ đó người công nhân hoàn thành công việc sớm hơn 2 giờ. Hỏi mỗi giờ người đó dự định làm bao nhiêu sản phẩm? + Cho đường tròn (O; R) và một đường thẳng d cắt (O) tại C, D. Lấy điểm M bất kỳ trên d sao cho MC > MD và điểm M nằm ngoài đường tròn (O). Qua M kẻ hai tiếp tuyến MA, MB với đường tròn (O); A, B là các tiếp điểm. Gọi H là trung điểm CD. Chứng minh: a) Năm điểm A, B, M, O, H cùng thuộc một đường tròn. b) Chứng minh MA2 = MC.MD và HM là tia phân giác của AHB. c) Vẽ DK // AM (K thuộc AB). Chứng minh HK // AC. + Cho x, y là những số thực thỏa mãn điều kiện x2 + y2 = 1, tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P = x/(y + 2).
Đề thi học kì 2 Toán 9 năm 2022 - 2023 sở GDĐT Thái Bình
THCS. giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 9 đề thi khảo sát chất lượng cuối học kì 2 môn Toán 9 năm học 2022 – 2023 sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Bình; đề thi có đáp án, lời giải chi tiết và hướng dẫn chấm điểm. Trích dẫn Đề thi học kì 2 Toán 9 năm 2022 – 2023 sở GD&ĐT Thái Bình : + Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi bằng 76 m, diện tích bằng 240 m2. Tìm chiều dài và chiều rộng của mảnh vườn đó. + Trong cùng một mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường thẳng (d): y = 2(m + 1)x – 2m – 3 và Parabol (P): y = −x2 (với m là tham số). a) Tìm tọa độ giao điểm của Parabol (P) và đường thẳng (d) khi m = 1. b) Tìm m để Parabol (P) cắt đường thẳng (d) tại hai điểm phân biệt, sao cho hoành độ của hai điểm cùng nhỏ hơn 2. + Cho đường tròn (O). Từ điểm M nằm ngoài đường tròn kẻ các tiếp tuyến MA, MB (A và B là tiếp điểm) và cát tuyến MCD không đi qua tâm O (điểm C nằm giữa điểm M và điểm D; cát tuyến MDC và điểm A cùng thuộc nửa mặt phẳng bờ MO). Gọi H là giao điểm của MO và AB. a) Chứng minh: OM vuông góc với AB và MA2 = MC.MD; b) Chứng minh: Tứ giác CDOH nội tiếp đường tròn; c) Vẽ dây cung CE của đường tròn (O) đi qua H. Chứng minh DE song song với AB.