0912 699 269

Công ty phần mềm ứng dụng Hà Nội - HanoiSoft

Thư viện nhà trường - Phiên bản 3.0

Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Đề KSCL Toán 11 lần 2 năm 2019 - 2020 trường Nguyễn Viết Xuân - Vĩnh Phúc

Thứ … ngày … tháng 01 năm 2020, trường THPT Nguyễn Viết Xuân, tỉnh Vĩnh Phúc tổ chức kỳ thi khảo sát chất lượng môn Toán lớp 11 lần thứ 2 năm học 2019 – 2020, kỳ thi được diễn ra vào giai đoạn đầu học kỳ 2. Đề KSCL Toán 11 lần 2 năm 2019 – 2020 trường Nguyễn Viết Xuân – Vĩnh Phúc mã đề 101 gồm có 05 trang với 50 câu trắc nghiệm, thời gian làm bài 90 phút, đề thi có đáp án. Trích dẫn đề KSCL Toán 11 lần 2 năm 2019 – 2020 trường Nguyễn Viết Xuân – Vĩnh Phúc : + Một đoàn tình nguyện đến một trường tiểu học miền núi để trao tặng 20 suất quà cho 10 em học sinh nghèo học giỏi. Trong 20 suất quà đó gồm 7 chiếc áo mùa đông, 9 thùng sữa tươi và 4 chiếc cặp sách. Tất cả các suất quà đều có giá trị tương đương nhau. Biết rằng mỗi em được nhận 2 suất quà khác loại (ví dụ: 1 chiếc áo và 1 thùng sữa tươi). Trong số các em được nhận quà có hai em Việt và Nam. Tính xác suất để hai em Việt và Nam đó nhận được suất quà giống nhau. + Một thí sinh tham gia kì thi THPT Quốc gia Trong bài thi môn Toán bạn đó làm được chắc chắn đúng 40 câu. Trong 10 câu còn lại chỉ có 3 câu bạn loại trừ được mỗi câu một đáp án chắc chắn sai. Do không còn đủ thời gian nên bạn bắt buộc phải khoanh bừa các câu còn lại. Hỏi xác suất bạn đó được 9 điểm là bao nhiêu? [ads] + Cho hai đường thẳng a và b. Điều kiện nào sau đây đủ kết luận a và b chéo nhau? A. a và b không có điểm chung. B. a và b không cùng nằm trên bất kì mặt phẳng nào. C. a và b là hai cạnh của một hình tứ diện. D. a và b nằm trên hai mặt phẳng phân biệt. + Cho tứ giác ABCD có AC và BD giao nhau tại O và một điểm S không thuộc mặt phẳng ABCD. Trên đoạn SC lấy một điểm M không trùng với S và C. Giao điểm của đường thẳng SD với mặt phẳng ABM là: A. giao điểm của SD và AB. B. giao điểm của SD và AM. C. giao điểm của SD và BK (với K = SO giao AM). D. giao điểm của SD và MK (với K = SO giao AM). + Cho hàm số f(x). Xét các mệnh đề sau: 1. Hàm số đã cho xác định trên D = R. 2. Đồ thị hàm số đã cho có trục đối xứng. 3. Hàm số đã cho là hàm số chẵn. 4. Đồ thị hàm số đã cho có tâm đối xứng. 5. Hàm số đã cho là hàm số lẻ. 6. Hàm số đã cho là hàm số không chẵn không lẻ. Số phát biểu đúng trong sáu phát biểu trên là?

Nguồn: toanmath.com

Đọc Sách

Đề thi thử THPTQG năm 2017 2018 lớp 11 môn Toán trường Yên Dũng 3 Bắc Giang lần 3
Nội dung Đề thi thử THPTQG năm 2017 2018 lớp 11 môn Toán trường Yên Dũng 3 Bắc Giang lần 3 Bản PDF Đề thi thử THPTQG năm học 2017 – 2018 môn Toán lớp 11 trường THPT Yên Dũng số 3 – Bắc Giang lần 3 mã đề 113 gồm 4 trang với 50 câu hỏi trắc nghiệm, thời gian làm bài 90 phút, đây là một bước chuẩn bị sớm dành cho các em học sinh lớp 11 khi mà đề thi THPT Quốc gia môn Toán từ năm 2018 trở đi sẽ chứa cả nội dung kiến thức Toán lớp 11 theo như định hướng của Bộ GD và ĐT, các em học sinh lớp 12 cũng có thể tham khảo đề này để ôn lại các nội dung Toán lớp 11 chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia sắp tới, đề thi thử Toán lớp 11 có đáp án . Trích dẫn đề thi thử THPTQG năm 2017 – 2018 Toán lớp 11 : + Cho hình vuông ABCD tâm O (điểm được đặt theo chiều kim đồng hồ). M, N, I, J theo thứ tự là trung điểm của AB, BC, CD, DA. Gọi V là phép vị tự tâm O tỉ số k = 2 và Q là phép quay tâm O, góc quay 45 độ. Phép biến hình F được xác định bởi: F(M) = V[Q(M)] với mọi điểm M. Qua F ảnh của đoạn thẳng NJ là? [ads] + Trong mặt phẳng Oxy, cho tam giác ABC vuông cân tại A. Gọi M là trung điểm của BC. G là trọng tâm ΔABM, điểm D(7; -2) nằm trên đoạn MC sao cho GD = GA. Đường thẳng AG có phương trình 3x – y – 13 = 0, hoành độ điểm A nhỏ hơn 4. Phương trình đường thẳng AB là: ax + by – 3 = 0. Khi đó a + b = ? + Đặt thêm năm số nữa vào giữa hai số dương a/b^2 và b/a^2 để được một cấp số nhân có công bội q > 0. Hỏi có bao nhiêu cấp số nhân thỏa mãn điều kiện trên? File WORD (dành cho quý thầy, cô):
Đề thi KSCL lớp 11 môn Toán năm 2017 2018 trường Thạch Thành 1 Thanh Hóa lần 2
Nội dung Đề thi KSCL lớp 11 môn Toán năm 2017 2018 trường Thạch Thành 1 Thanh Hóa lần 2 Bản PDF Đề thi KSCL Toán lớp 11 năm học 2017 – 2018 trường THPT Thạch Thành 1 – Thanh Hóa lần 2 gồm 1 trang với 7 bài toán tự luận, thời gian làm bài 120 phút, đề thi nhằm đánh giá kiến thức môn Toán của học sinh khối 11 sau kỳ nghỉ lễ Tết Nguyên Đán 2018, đề thi có lời giải chi tiết . Trích dẫn đề thi KSCL Toán lớp 11 : + Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành. Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm của SC, AB, AD. 1. Tìm giao điểm của SD với mặt phẳng (ABM). 2. Dựng thiết diện của hình chóp với mặt phẳng (MNP). [ads] + Tìm m để đồ thị hàm số: y = x^4 – (3m + 1)x^2 + 2m + 3 cắt trục hoành tại 4 điểm phân biệt có hoành độ lập thành một cấp số cộng. + Cho đường tròn (C): (x – 2)^2 + (y + 3)^2 = 25 và điểm M(7; -3). 1. Tìm phương trình đường tròn (C’) là ảnh của đường tròn (C) qua phép vị tự tâm J(3; 1) tỷ số k = -3. 2. Viết phương trình đường thẳng d đi qua M cắt (C) tại hai điểm phân biệt A, B sao cho AB > 7 và diện tích tam giác IAB bằng 12. (với I là tâm của đường tròn (C)). File WORD (dành cho quý thầy, cô):
Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 2018 lớp 11 môn Toán trường Hải An Hải Phòng
Nội dung Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 2018 lớp 11 môn Toán trường Hải An Hải Phòng Bản PDF Đề thi thử THPT Quốc gia năm học 2017 – 2018 môn Toán lớp 11 trường THPT Hải An – Hải Phòng gồm 4 trang với 50 câu hỏi trắc nghiệm, thời gian làm bài 90 phút, đề thi nhằm giúp học sinh khối 11 sớm làm quen với hình thức đề thi THPT Quốc gia, đồng thời từng bước ôn luyện kiến thức Toán lớp 11 nhằm chuẩn bị cho kỳ thi năm sau, đề thi có đáp án (gạch chân). Trích dẫn đề thi thử Toán lớp 11 : + Bên cạnh con đường trước khi vào thành phố người ta xây một ngọn tháp đèn lộng lẫy. Ngọn tháp có dạng một hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy ABCD là một hình vuông, SA = SB = SC = SD = 600m và góc ASB = BSC = CSD = DSA = 15 độ. Do có sự cố đường dây điện tại điểm Q (là trung điểm của SA) bị hỏng, người ta tạo ra một con đường từ A đến Q gồm 4 đoạn thẳng AM, MN, NP và PQ (Hình vẽ). Để tích kiệm kinh phí, kĩ sư đã nghiên cứu và có được chiều dài đường cong từ A đến Q ngắn nhất. Khi đó hãy cho biết tỉ số k = (AM + MN)/(NP + PQ). + Từ tỉnh A đến tỉnh B có thể đi bằng ô tô, tàu hỏa, tàu thủy hoặc máy bay. Từ tỉnh B đến tỉnh C có thể đi bằng ô tô hoặc tàu hỏa. Biết rằng muốn đi từ tỉnh A đến tỉnh C bắt buộc phải đi qua tỉnh B. Số cách đi từ tỉnh A đến tỉnh C là? [ads] + Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào đúng: A. Hai đường thẳng không có điểm chung thì chéo nhau. B. Hai đường thẳng không song song thì chéo nhau. C. Hai đường thẳng không cắt nhau và không song song thì chéo nhau. D. Hai đường thẳng chéo nhau thì có không điểm chung. File WORD (dành cho quý thầy, cô):
Đề thi trắc nghiệm lớp 11 môn Toán trường THPT Thuận Thành 1 Bắc Ninh
Nội dung Đề thi trắc nghiệm lớp 11 môn Toán trường THPT Thuận Thành 1 Bắc Ninh Bản PDF Đề thi trắc nghiệm Toán lớp 11 trường THPT Thuận Thành 1 – Bắc Ninh gồm 5 trang với 50 câu hỏi trắc nghiệm, thời gian làm bài 90 phút, đề thi nhằm khảo sát chất lượng môn Toán lớp 11 năm học 2017 – 2018. Trích dẫn đề thi trắc nghiệm Toán lớp 11 : + Cho hình chóp S.ABC có ABC là tam giác, như hình vẽ bên dưới. Với M, N, H lần lượt là các điểm thuộc vào các cạnh AC, BC, SA, sao cho MN không song song AB. Gọi O là giao điểm của hai đường thẳng AN với BM. Gọi T là giao điểm đường NH và (SBO). Khẳng định nào sau đây là khẳng định đúng? A. T là giao điểm của hai đường thẳng NH với SB. B. T là giao điểm của hai đường thẳng SO với HM. C. T là giao điểm của hai đường thẳng NH với BM. D. T là giao điểm của hai đường thẳng NH với SO. + Cho hàm số y = sin|πsinx|. Kết luận nào dưới đây là sai: A. Tập xác định của hàm số là R. B. Hàm số là hàm chẵn. C. Hàm số là hàm tuần hoàn với chu kì T = R. D. Tập giá trị của hàm số là [-π; π] [ads] + Xét dãy số (un) với un = 1/1.2 + 1/2.3 + … + 1/n(n + 1). Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào sai? A. Dãy (un) là dãy số tăng và bị chặn. B. Dãy (un) là dãy số bị chặn trên. C. Dãy (un) là dãy số bị chặn dưới. D. Dãy số (un) là dãy số tăng nhưng không bị chặn trên. File WORD (dành cho quý thầy, cô):