Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Chuyên đề đa giác, đa giác đều

Tài liệu gồm 11 trang, tóm tắt lý thuyết trọng tâm cần đạt, phân dạng và hướng dẫn giải các dạng toán, tuyển chọn các bài tập từ cơ bản đến nâng cao chuyên đề đa giác, đa giác đều, có đáp án và lời giải chi tiết, hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập chương trình Hình học 8 chương 2: Đa giác, diện tích đa giác. I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT 1. Đa giác: Đa giác A1A2…An là hình gồm n đoạn thẳng A1A2; A2A3;…AnA1 trong đó bất kì hai đoạn thẳng nào có một điểm chung cũng không cùng nằm trên một đường thẳng. 2. Đa giác lồi: Đa giác lồi là đa giác luôn nằm trong một nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng chứa bất kì cạnh nào của đa giác. 3. Các khái niệm khác. + Một đa giác có n đỉnh được gọi n-giác. + Đường chéo của đa giác là các đoạn thẳng nối hai đỉnh không kề nhau của đa giác đó. + Đa giác đều là đa giác có tất cả các cạnh bằng nhau và tất cả các góc bằng nhau. II. BÀI TẬP VÀ CÁC DẠNG TOÁN A. CÁC DẠNG BÀI MINH HỌA + Dạng 1. Nhận biết đa giác. Phương pháp giải: Sử dụng định nghĩa đa giác trong phần Tóm tắt lý thuyết ở trên. + Dạng 2: Tính chất về góc của đa giác. Phương pháp giải: Tổng các góc trong của đa giác n cạnh (n > 2) là (n – 2).180°. + Dạng 3: Tính chất về đường chéo của đa giác. Phương pháp giải: Xét số đường chéo xuất phát từ một đỉnh. + Dạng 4: Đa giác đều. Phương pháp giải: Sử dụng định nghĩa đa giác đều, công thức tính góc của đa giác đều. B. PHIẾU BÀI TỰ LUYỆN

Nguồn: toanmath.com

Đọc Sách

Chuyên đề diện tích xung quanh và thể tích của hình chóp đều
Nội dung Chuyên đề diện tích xung quanh và thể tích của hình chóp đều Bản PDF - Nội dung bài viết Chuyên đề diện tích xung quanh và thể tích của hình chóp đều Chuyên đề diện tích xung quanh và thể tích của hình chóp đều Chuyên đề này bao gồm 12 trang tài liệu, tập trung vào việc giải quyết các bài toán liên quan đến diện tích xung quanh và thể tích của hình chóp đều. Tài liệu cung cấp một tóm tắt về lý thuyết cơ bản cần nắm vững, các phân dạng toán học và hướng dẫn chi tiết cách giải các dạng bài tập khác nhau. Tài liệu này còn tuyển chọn các bài tập từ dễ đến khó, từ cơ bản đến nâng cao, giúp học sinh có cơ hội ôn luyện và thử thách kỹ năng giải toán của mình. Mỗi bài tập đều có đáp án và lời giải chi tiết, giúp học sinh tự kiểm tra và hiểu rõ hơn về cách giải quyết vấn đề. Chuyên đề này hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập chương trình Hình học lớp 8, chương 4 với các nội dung về hình lăng trụ đứng và hình chóp đều. Cụ thể, tài liệu bao gồm: A. BÀI GIẢNG CỦNG CỐ KIẾN THỨC: Công thức tính diện tích và thể tích của hình chóp đều. Công thức tính diện tích và thể tích của hình chóp cụt đều. B. VÍ DỤ MINH HỌA: Phần này cung cấp các ví dụ minh họa để học sinh có thể áp dụng kiến thức lý thuyết vào thực hành. C. PHIẾU BÀI TỰ LUYỆN: Bài tập đại lượng hình học để học sinh tự rèn luyện kỹ năng tính toán. Bài tập chứng minh giúp học sinh phát triển khả năng suy luận và biện minh. Tóm lại, tài liệu này là công cụ hữu ích giúp học sinh nắm vững kiến thức về diện tích xung quanh và thể tích của hình chóp đều, từ đó cải thiện kỹ năng giải toán và chuẩn bị tốt cho các bài kiểm tra và bài thi sắp tới.
Chuyên đề hình chóp đều, hình chóp cụt đều
Nội dung Chuyên đề hình chóp đều, hình chóp cụt đều Bản PDF - Nội dung bài viết Chuyên đề hình chóp đều, hình chóp cụt đều Chuyên đề hình chóp đều, hình chóp cụt đều Tài liệu này bao gồm 11 trang, cung cấp tóm tắt về lý thuyết về trọng tâm, phân dạng và hướng dẫn giải các dạng toán liên quan đến chuyên đề hình chóp đều và hình chóp cụt đều. Nội dung tài liệu bao gồm tuyển chọn các bài tập từ dễ đến khó, kèm theo đáp án và lời giải chi tiết, giúp học sinh hiểu rõ hơn về chương trình Hình học 8 chương 4 về Hình lăng trụ đứng, hình chóp đều. Trong tài liệu này, học sinh sẽ được củng cố kiến thức về hình chóp, hình chóp đều và hình chóp cụt đều. Hình chóp được định nghĩa là hình có mặt đáy là một đa giác và các mặt bên là các tam giác có chung đỉnh. Hình chóp đều là hình chóp có đáy là một đa giác đều, và các mặt bên là các tam giác cân bằng nhau có chung đỉnh. Còn hình chóp cụt đều thì được tạo ra khi cắt một hình chóp đều bằng một mặt phẳng song song với đáy. Bên cạnh đó, tài liệu cung cấp phương pháp giải toán chi tiết, từ việc biến đổi công thức tính các đại lượng đến những bài toán tự luận. Cuối cùng, tài liệu còn đi kèm với phiếu bài tập tự luyện với các dạng toán như biến đổi công thức và bài toán tự luận.
Chuyên đề diện tích xung quanh và thể tích của hình lăng trụ đứng
Nội dung Chuyên đề diện tích xung quanh và thể tích của hình lăng trụ đứng Bản PDF - Nội dung bài viết Tài liệu hướng dẫn về diện tích và thể tích của hình lăng trụ đứng Tài liệu hướng dẫn về diện tích và thể tích của hình lăng trụ đứng Tài liệu này bao gồm 09 trang chứa thông tin chi tiết về việc tính diện tích xung quanh và thể tích của hình lăng trụ đứng. Nó tóm tắt lý thuyết về trọng tâm cần nắm vững, phân loại các dạng toán, và cung cấp hướng dẫn giải từ cơ bản đến nâng cao. Tài liệu cũng chứa các bài tập được lựa chọn kỹ lưỡng, kèm theo đáp án và lời giải chi tiết. Đây sẽ là công cụ hữu ích để hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập chương trình Hình học lớp 8, đặc biệt là chương 4 với các khái niệm về hình lăng trụ đứng và hình chóp đều.
Chuyên đề hình lăng trụ đứng
Nội dung Chuyên đề hình lăng trụ đứng Bản PDF - Nội dung bài viết Chuyên đề hình lăng trụ đứng Chuyên đề hình lăng trụ đứng Tài liệu bao gồm 09 trang, tập trung vào việc tóm tắt lý thuyết cần thiết về hình lăng trụ đứng, cung cấp phân dạng và hướng dẫn giải các dạng toán liên quan. Ngoài ra, tài liệu cũng tuyển chọn các bài tập từ cơ bản đến nâng cao, đều đi kèm đáp án và lời giải chi tiết. Được thiết kế nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập chương trình Hình học lớp 8, đặc biệt là chương 4 về hình lăng trụ đứng và hình chóp đều. Phần bài giảng trong tài liệu giúp củng cố kiến thức về hình lăng trụ đứng thông qua ví dụ minh họa. Ngoài ra, phần phương pháp giải toán giúp học sinh hiểu rõ hơn cách tiếp cận và giải quyết các bài toán liên quan đến chủ đề này. Cuối cùng, phiếu bài tự luyện là công cụ hữu ích giúp học sinh ôn tập và kiểm tra kiến thức của mình.