Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Tài liệu tự học Toán 7 - Nguyễn Chín Em

THCS. giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh tài liệu tự học Toán 7 do thầy Nguyễn Chín Em sưu tầm và biên soạn; tài liệu gồm 381 trang trình bày đầy đủ lý thuyết SGK, phân dạng toán và hướng dẫn giải các bài toán Đại số và Hình học lớp 7. Khái quát nội dung tài liệu tự học Toán 7 – Nguyễn Chín Em: PHẦN I . ĐẠI SỐ. CHƯƠNG 1 . SỐ HỮU TỈ. SỐ THỰC. 1 TẬP HỢP R CÁC SỐ HỮU TỈ. + Dạng 1. Biểu diễn số hữu tỉ. + Dạng 2. So sánh hai số hữu tỉ. 2 CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ. + Dạng 1. Cộng, trừ số hữu tỉ. + Dạng 2. Mở đầu về phương trình. + Dạng 3. Biểu diễn một số hữu tỉ thành tổng hoặc hiệu của các số hữu tỉ khác. 3 NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ. 4 GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ. CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN. 5 LŨY THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ. 6 TỈ LỆ THỨC. 7 SỐ THẬP PHÂN HỮU HẠN. SỐ THẬP PHÂN VÔ HẠN TUẦN HOÀN. LÀM TRÒN SỐ. 8 SỐ VÔ TỈ. KHÁI NIỆM VỀ CĂN BẬC HAI. CHƯƠNG 2 . HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ. 1 ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN. MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN. + Dạng 1. Sử dụng định nghĩa và tính chất của đại lượng tỉ lệ thuận để giải toán. + Dạng 2. Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận. 2 ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH. MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH. + Dạng 1. Sử dụng định nghĩa và tính chất của đại lượng tỉ lệ nghịch để giải toán. + Dạng 2. Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch. 3 HÀM SỐ. 4 MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ. 5 ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = ax VỚI a ≠ 0. CHƯƠNG 3 . THỐNG KÊ. 1 THU THẬP SỐ LIỆU THỐNG KÊ. 2 BẢNG TẦN SỐ CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU. 3 BIỂU ĐỒ. 4 SỐ TRUNG BÌNH CỘNG. CHƯƠNG 4 . BIỂU THỨC ĐẠI SỐ. 1 KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ. 2 GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ. 3 ĐƠN THỨC. 4 ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG. 5 ĐA THỨC. + Dạng 1. Nhận biết đa thức. + Dạng 2. Thu gọn đa thức. + Dạng 3. Tìm bậc của đa thức. 6 CỘNG TRỪ ĐA THỨC. + Dạng 1. Tính tổng, hiệu của hai đa thức. + Dạng 2. Tìm đa thức thỏa mãn đẳng thức. + Dạng 3. Bài toán liên quan đến chia hết. 7 ĐA THỨC MỘT BIẾN. 8 CỘNG, TRỪ ĐA THỨC MỘT BIẾN. 9 NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN. [ads] PHẦN II . HÌNH HỌC. CHƯƠNG 1 . ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓCĐƯỜNG THẲNG SONG SONG. 1 HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH. 2 HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC. 3 CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG. + Góc so le trong. Góc đồng vị. + Tính chất. 4 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG. 5 TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG. CHƯƠNG 2 . TAM GIÁC. 1 TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC. + Giải bài toán định lượng. + Bài tập luyện tập. 2 HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU. 3 HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU CẠNH – CẠNH – CẠNH. + Dạng 1. Chứng minh hai tam giác bằng nhau. + Dạng 2. Sử dụng hai tam giác bằng nhau để giải toán. + Dạng 3. Vẽ tam giác ABC biết AB = c, BC = a, AC = b. 4 HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU CẠNH – GÓC – CẠNH. + Dạng 1. Chứng minh hai tam giác bằng nhau. + Dạng 2. Vẽ tam giác ABC biết AB = c, AC = b và góc BAC = α. 5 HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU GÓC – CẠNH – GÓC. + Dạng 1. Chứng minh hai tam giác bằng nhau. + Dạng 2. Sử dụng hai tam giác bằng nhau để giải toán. + Dạng 3. Vẽ tam giác ABC biết AB = c, A = α, B = β. 6 TAM GIÁC CÂN. + Dạng 1. Chứng minh tính chất của tam giác cân, tam giác đều. + Dạng 2. Chứng minh một tam giác là tam giác cân, tam giác đều. + Dạng 3. Sử dụng tam giác cân, tam giác đều để giải toán định lượng. + Dạng 4. Sử dụng tam giác cân giải bài toán định tính. 7 ĐỊNH LÍ PY – TA – GO. 8 CÁC TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA TAM GIÁC VUÔNG. CHƯƠNG 3 . QUAN HỆ GIỮA CÁC YẾU TỐ TRONG TAM GIÁC.CÁC ĐƯỜNG ĐỒNG QUY CỦA TAM GIÁC. 1 QUAN HỆ GIỮA GÓC VÀ CẠNH ĐỐI DIỆN TRONG MỘT TAM GIÁC. + Dạng 1. Chứng minh các tính chất về mối quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác. + Dạng 2. Sử dụng tính chất về mối quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác giải toán. 2 QUAN HỆ GIỮA ĐƯỜNG VUÔNG GÓC VÀ ĐƯỜNG XIÊN, ĐƯỜNG XIÊN VÀ HÌNH CHIẾU. + Dạng 1. Chứng minh các tính chất về mối quan hệ giữa các đường xiên và các hình chiếu của chúng. + Dạng 2. Sử dụng tính chất về mối quan hệ giữa các đường xiên và các hình chiếu của chúng giải toán. 3 QUAN HỆ GIỮA BA CẠNH CỦA MỘT TAM GIÁC – BẤT ĐẲNG THỨC TAM GIÁC. + Dạng 1. Chứng minh bất đẳng thức tam giác. + Dạng 2. Sử dụng bất đẳng thức tam giác để giải toán. 4 TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TUYẾN CỦA TAM GIÁC. + Dạng 1. Tính độ dài đoạn thẳng. + Dạng 2. Chứng minh tính chất hình học. 5 TÍNH CHẤT TIA PHÂN GIÁC CỦA MỘT GÓC. + Dạng 1. Chứng minh tính chất tia phân giác của một góc. + Dạng 2. Chứng minh một tia là tia phân giác của một góc. + Dạng 3. Dựng tia phân giác của một góc. + Dạng 4. Sử dụng tính chất tia phân giác của một góc để giải toán. 6 TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG PHÂN GIÁC CỦA TAM GIÁC. 7 TÍNH CHẤT ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA MỘT ĐOẠN THẲNG. + Dạng 1. Chứng minh tính chất đường trung trực. + Dạng 2. Sử dụng tính chất đường trung trực để giải toán. 8 TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA TAM GIÁC. + Dạng 1. Chứng minh tính chất ba đường trung trực của tam giác. + Dạng 2. Sử dụng tính chất của ba đường trung trực của tam giác để giải toán. 9 TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG CAO CỦA TAM GIÁC.

Nguồn: toanmath.com

Đọc Sách

Chuyên đề tính chất ba đường cao trong tam giác
Nội dung Chuyên đề tính chất ba đường cao trong tam giác Bản PDF - Nội dung bài viết Chuyên đề tính chất ba đường cao trong tam giác Chuyên đề tính chất ba đường cao trong tam giác Chuyên đề này bao gồm 16 trang tài liệu, tập trung vào việc giải thích và áp dụng các tính chất của ba đường cao trong tam giác. Với nội dung chi tiết, hướng dẫn cụ thể, sẽ giúp học sinh lớp 7 nắm vững kiến thức và kỹ năng về tam giác. Trước hết, tài liệu trình bày về lý thuyết về trọng tâm của tam giác, giúp học sinh hiểu rõ khái niệm này và cách tính toán khi gặp vấn đề liên quan. Tiếp theo là các dạng bài tập với đầy đủ đáp án và lời giải chi tiết, giúp học sinh thực hành và tự kiểm tra kiến thức của mình. Mục tiêu của chuyên đề này là nhằm giúp học sinh: - Hiểu rõ về đường cao của tam giác và tính chất ba đường cao trong tam giác. - Áp dụng kiến thức này vào việc giải các bài toán liên quan. Ngoài ra, tài liệu cũng đưa ra các dạng bài tập phổ biến như xác định trực tâm của tam giác, chứng minh hai đường thẳng vuông góc và các bài toán tổng hợp. Các phương pháp giải bài toán cũng được trình bày rõ ràng, từ cách sử dụng tính chất ba đường cao đến định lí trong tam giác cân. Với sự trợ giúp từ tài liệu này, học sinh sẽ có cơ hội nắm vững kiến thức và phát triển kỹ năng giải toán trong chương trình Toán lớp 7. Đồng thời, sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn về quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác và các đường đồng quy trong tam giác.
Chuyên đề tính chất ba đường trung trực của tam giác
Nội dung Chuyên đề tính chất ba đường trung trực của tam giác Bản PDF - Nội dung bài viết Chuyên đề tính chất ba đường trung trực của tam giác Chuyên đề tính chất ba đường trung trực của tam giác Chuyên đề này bao gồm 11 trang tài liệu, được thiết kế đặc biệt để giúp học sinh lớp 7 hiểu rõ về tính chất ba đường trung trực của tam giác. Tài liệu cung cấp lý thuyết về trọng tâm, các dạng toán và bài tập liên quan đến chuyên đề, kèm theo đáp án và lời giải chi tiết. Mục tiêu của chuyên đề là cung cấp kiến thức cơ bản về tính chất đường trung trực của tam giác cân và ba đường trung trực tam giác. Học sinh sẽ được trang bị kỹ năng vận dụng tính chất này để giải các bài toán thực tế. Chương trình Toán lớp 7 phần Hình học chương 3 tập trung vào quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, cũng như các đường đồng quy trong tam giác. Học sinh sẽ học cách xác định tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác, vận dụng tính chất ba đường trung trực để giải quyết các bài toán, và chứng minh ba đường thẳng đồng quy. Đối với dạng bài tập, học sinh sẽ được hướng dẫn cách xác định tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác bằng cách xác định giao điểm của hai đường trung trực. Họ cũng sẽ thực hành vận dụng tính chất ba đường trung trực để giải quyết các bài toán khác, và sử dụng tính chất "Ba đường trung trực trong tam giác cắt nhau tại một điểm" để chứng minh ba đường thẳng đồng quy.
Chuyên đề tính chất đường trung trực của một đoạn thẳng
Nội dung Chuyên đề tính chất đường trung trực của một đoạn thẳng Bản PDF Chuyên đề về tính chất đường trung trực của một đoạn thẳng bao gồm lý thuyết về trọng tâm, các dạng toán và bài tập cụ thể giúp học sinh lớp 7 hiểu rõ hơn về chủ đề này. Tài liệu này có 12 trang, bao gồm đáp án và lời giải chi tiết để hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập Toán lớp 7. Nội dung chính được chia thành hai phần lớn: Phần I: Lí thuyết trọng tâm, giúp học sinh hiểu rõ về định lí thuận và đảo về tính chất của các điểm thuộc đường trung trực.Phần II: Các dạng bài tập, bao gồm:- Dạng 1: Vận dụng tính chất của đường trung trực trong việc chứng minh định lí 1.- Dạng 2: Chứng minh một điểm hoặc một đường thẳng là đường trung trực của một đoạn thẳng, sử dụng định lí 2 hoặc định nghĩa đường trung trực.- Dạng 3: Xác định vị trí của điểm thỏa mãn yêu cầu đề bài dựa trên định lí 2.- Dạng 4: Sử dụng tính chất đường trung trực vào bài toán về cực trị, thay đổi độ dài đoạn thẳng và sử dụng bất đẳng thức tam giác để tìm giá trị nhỏ nhất, lớn nhất.Tài liệu này giúp học sinh phát triển kiến thức và kỹ năng về tính chất của đường trung trực và áp dụng vào các bài toán thực tế một cách hiệu quả.
Chuyên đề tính chất ba đường phân giác của tam giác
Nội dung Chuyên đề tính chất ba đường phân giác của tam giác Bản PDF - Nội dung bài viết Tài liệu chuyên đề tính chất ba đường phân giác của tam giác Tài liệu chuyên đề tính chất ba đường phân giác của tam giác Để giúp các học sinh lớp 7 nắm vững kiến thức về tính chất ba đường phân giác của tam giác, tài liệu này bao gồm 10 trang với nhiều dạng toán và bài tập thực hành. Trước hết, chúng ta sẽ tìm hiểu về trọng tâm của tam giác, đồng thời áp dụng các định lí và tính chất để chứng minh các phát biểu liên quan. Chúng ta cũng sẽ hiểu rõ về định nghĩa và tính chất của đường phân giác trong tam giác cân. Trong quá trình học tập, chúng ta sẽ gặp các dạng bài tập như: chứng minh hai góc bằng nhau, hai đoạn thẳng bằng nhau; chứng minh ba đường đồng quy, ba điểm thẳng hàng; tìm đường phân giác của các tam giác đặc biệt; và khám phá mối quan hệ trong các góc của tam giác. Mục tiêu của tài liệu là giúp học sinh phát triển kiến thức và kỹ năng trong việc áp dụng các định lí hình học để giải quyết các bài toán thực tế. Hy vọng rằng thông qua tài liệu này, học sinh sẽ hiểu rõ hơn về quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác và công việc chứng minh hình học.