Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Trắc nghiệm tổ hợp và xác suất có giải chi tiết trong các đề thi thử Toán 2018

Tài liệu gồm 247 trang tổng hợp các câu hỏi và bài tập trắc nghiệm tổ hợp và xác suất có giải chi tiết trong các đề thi thử Toán 2018, các câu hỏi và bài tập với đầy đủ các mức độ nhận thức khác nhau và độ khó được sắp xếp theo mức độ tăng dần. Trích dẫn tài liệu trắc nghiệm tổ hợp và xác suất có giải chi tiết trong các đề thi thử Toán 2018 : + (THPT Chuyên ĐHSP – Hà Nội – Lần 1 năm 2017 – 2018) Có 5 học sinh không quen biết nhau cùng đến một cửa hàng kem có 6 quầy phục vụ. Xác suất để có 3 học sinh cùng vào 1 quầy và 2 học sinh còn lại vào 1 quầy khác là? [ads] + (THPT Quỳnh Lưu 1 – Nghệ An – Lần 2 năm 2017 – 2018) Một hộp đựng 10 thẻ được đánh số từ 1 đến 10. Phải rút ra ít nhất k thẻ để xác suất có ít nhất một thẻ ghi số chia hết cho 4 lớn hơn 13/15. Giá trị của k bằng? + (THPT Trần Phú – Đà Nẵng – Lần 2 – năm 2017 – 2018) Gọi S là tập hợp các sô tự nhiên có 9 chữ số đôi một khác nhau. Chọn ngẫu nhiên một số trong tập S. Tính xác suất để số được chọn có đúng bốn chữ số lẻ sao cho số 0 luôn đứng giữa hai chữ số lẻ.

Nguồn: toanmath.com

Đọc Sách

Một số chuyên đề toán tổ hợp bồi dưỡng học sinh giỏi THPT - Phạm Minh Phương
Cuốn sách gồm 180 trang, được biên soạn bởi tác giả Phạm Minh Phương (chủ biên), tuyển tập một số chuyên đề toán tổ hợp bồi dưỡng học sinh giỏi khối Trung học Phổ thông. CHUYÊN ĐỀ 1 . TẬP HỢP. 1.1 Các khái niệm cơ bản. 1.1.1 Khái niệm tập hợp. 1.1.2 Các cách xác định tập hợp. 1.1.3 Tập con. 1.1.4 Tập hợp bằng nhau. 1.1.5 Giao của hai tập hợp. 1.1.6 Hợp của hai tập hợp. 1.1.7 Hiệu của hai tập hợp. 1.1.8 Phần bù của hai tập hợp. 1.1.9 Tích Đề-các. 1.1.10 Một số tính chất. 1.2 Bài tập. 1.2.1 Bài tập luyện tập. 1.2.2 Bài tập tự giải. 1.3 Hướng dẫn giải bài tập. CHUYÊN ĐỀ 2 . PHÉP ĐẾM. 2.1 Các nguyên lí cơ bản. 2.2 Tổ hợp – chỉnh hợp – hoán vị. 2.3 Bài tập. 2.3.1 Bài tập luyện tập. 2.3.2 Bài tập tự giải. 2.4 Hướng dẫn giải bài tập. CHUYÊN ĐỀ 3 . NHỊ THỨC NEWTON. 3.1 Bài tập. 3.1.1 Bài tập luyện tập. 3.1.2 Bài tập tự giải. 3.2 Hướng dẫn giải bài tập. CHUYÊN ĐỀ 4 . NGUYÊN TẮC DIRICHLET. 4.1 Nội dung nguyên tắc Dirichlet. 4.2 Bài tập. 4.2.1 Bài tập luyện tập. 4.2.2 Bài tập tự giải. 4.3 Hướng dẫn giải bài tập. CHUYÊN ĐỀ 5 . NGUYÊN TẮC CỰC HẠN. 5.1 Nguyên tắc cực hạn. 5.2 Bài tập. 5.2.1 Bài tập luyện tập. 5.2.2 Bài tập tự giải. 5.3 Hướng dẫn giải bài tập [ads] CHUYÊN ĐỀ 6 . BẤT BIẾN. 6.1 Thuật toán. 6.1.1 Định nghĩa thuật toán. 6.1.2 Các bài toán về thuật toán. 6.1.3 Hàm bất biến. 6.2 Bài tập. 6.2.1 Bài tập luyện tập. 6.2.2 Bài tập tự giải. 6.3 Hướng dẫn giải bài tập. CHUYÊN ĐỀ 7 . ĐƠN BIẾN VÀ BÀI TOÁN HỘI TỤ. 7.1 Hàm đơn biến. 7.2 Bài toán hội tụ và bài toán phân kì. 7.3 Bài tập. 7.3.1 Bài tập luyện tập. 7.3.2 Bài tập tự giải. 7.4 Hướng dẫn giải bài tập. CHUYÊN ĐỀ 8 . MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐẾM NÂNG CAO. 8.1 Phương pháp truy hồi. 8.2 Phương pháp sử dụng song ánh. 8.3 Phương pháp quỹ đạo. 8.4 Phương pháp sử dụng đa thức và số phức. 8.5 Bài tập. 8.5.1 Bài tập luyện tập. 8.5.2 Bài tập tự giải. 8.6 Hướng dẫn giải bài tập. CHUYÊN ĐỀ 9 . HÀM SINH VÀ TỔ HỢP. 9.1 Khái niệm hàm sinh. 9.2 Khai triển Taylor. 9.3 Hệ số nhị thức mở rộng. 9.4 Ứng dụng của hàm sinh. 9.5 Bài tập. 9.5.1 Bài tập luyện tập. 9.5.2 Bài tập tự giải. 9.6 Hướng dẫn giải bài tập. CHUYÊN ĐỀ 10 . HÌNH LỒI VÀ ĐỊNH LÍ HELLY. 10.1 Hình lồi. 10.2 Định lí Helly. 10.3 Bài tập. 10.3.1 Bài tập luyện tập. 10.3.2 Bài tập tự giải. 10.4 Hướng dẫn giải bài tập. Bài tập tổng hợp. Tài liệu tham khảo.
Tuyển tập các chuyên đề tổ hợp
Tài liệu gồm 176 trang, được biên soạn bởi các thành viên diễn đàn Mathscope, tuyển tập các chuyên đề tổ hợp, giúp học sinh ôn tập để chuẩn bị cho kỳ thi chọn học sinh giỏi môn Toán cấp tỉnh, thành phố, cấp quốc gia, quốc tế. Chuyên đề 1. Sử dụng phép đếm để chứng minh các đẳng thức tổ hợp – Nguyễn Tất Thu. Chuyên đề 2. Phương pháp đếm bằng hai cách – Phan Đức Minh. Chuyên đề 3. Phương pháp xây dựng mô hình trong giải toán tổ hợp – Lê Phúc Lữ. Chuyên đề 4. Phương pháp hàm sinh – Hoàng Minh Quân. Chuyên đề 5. Phương pháp hàm sinh – Lê Hữu Phước, Trần Nguyễn Quốc Cường. Chuyên đề 6. Giải toán tổ hợp bằng đại lượng bất biến – Trần Gia Huy. Chuyên đề 7. Một số bài toán tô màu – Lê Tuấn Linh. Chuyên đề 8. Cực trị và bất đẳng thức rời rạc – Nguyễn Hiền Trang. Chuyên đề 9. Một số bài toán tổ hợp điển hình về bàn cờ – Nguyễn Việt Dũng. Chuyên đề 10. Số Stirling loại hai – Hoàng Minh Quân.
Hướng dẫn giải các dạng toán tổ hợp và xác suất
Tài liệu gồm 102 trang, tổng hợp lý thuyết, dạng toán và bài tập các chủ đề thuộc chương trình Đại số và Giải tích 11 chương 2: tổ hợp và xác suất. Nội dung tài liệu hướng dẫn giải các dạng toán tổ hợp và xác suất: BÀI 1 . CÁC QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN. + Dạng toán 1. Bài toán sử dụng quy tắc cộng + Dạng toán 2. Bài toán sử dụng quy tắc nhân + Dạng toán 3. Bài toán sử dụng quy tắc bù trừ BÀI 2 . HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP. + Dạng toán 1. Giải phương trình, bất phương trình, hệ phương trình. + Dạng toán 2. Các bài toán sử dụng hoán vị. + Dạng toán 3. Các bài toán sử dụng chỉnh hợp. + Dạng toán 4. Các bài toán sử dụng tổ hợp. [ads] BÀI 3 . NHỊ THỨC NEWTON. + Dạng toán 1. Tìm hệ số hoặc số hạng thỏa mãn điều kiện cho trước. + Dạng toán 2. Tìm hệ số trong khai triển nhị thức Niu-tơn (a + b)^n. + Dạng toán 3. Chứng minh hoặc tính tổng. BÀI 4 . BIẾN CỐ VÀ XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ. + Dạng toán 1. Chọn hoặc sắp xếp đồ vật. + Dạng toán 2. Chọn hoặc sắp xếp người. + Dạng toán 3. Chọn hoặc sắp xếp số. BÀI 5 . CÁC QUY TẮC TÍNH XÁC SUẤT. BÀI 6 . BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG 2.
160 câu vận dụng cao tổ hợp - xác suất ôn thi THPT môn Toán
Tài liệu gồm 79 trang, được sưu tầm và tổng hợp bởi Tư Duy Mở Trắc Nghiệm Toán Lý, tuyển chọn 160 câu vận dụng cao (VDC) tổ hợp – xác suất có đáp án và lời giải chi tiết, giúp học sinh ôn thi THPT môn Toán. Trích dẫn tài liệu 160 câu vận dụng cao tổ hợp – xác suất ôn thi THPT môn Toán: + Cho tập hợp A = {1; 2; 3; 4; . . . ; 100}. Gọi S là tập hợp gồm tất cả các tập con của A, mỗi tập con này gồm 3 phần tử của A và có tổng bằng 91. Chọn ngẫu nhiên một phần tử của S. Xác suất chọn được phần tử có ba số lập thành một cấp số nhân bằng? + Có 10 học sinh lớp A, 8 học sinh lớp B được xếp ngẫu nhiên vào một bản tròn (hai cách xếp được coi là giống nhau nếu cách xếp này là kết quả của cách xếp kia khi ta thực hiện phép quay bàn ở tâm một góc nào đó). Tính xác suất để không có hai học sinh bất kì nào của lớp B đứng cạnh nhau. [ads] + Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2019 – 2020, mỗi phòng thi gồm 24 thí sinh xếp vào 24 chiếc bàn khác nhau. Bạn An là một thí sinh dự thi 4 môn (Toán, Văn, Ngoại Ngữ, Khoa học tự nhiên), cả 4 lần thi đều thi tại 1 phòng thi duy nhất. Giám thị xếp thí sinh vào vị trí một cách ngẫu nhiên. Tính xác suất để trong 4 lần thi An có đúng 2 lần ngồi vào cùng 1 vị trí.