Đề thi thử THPT Quốc gia lần 1 năm học 2017 – 2018 môn Toán trường THPT Yên Lạc 2 – Vĩnh Phúc gồm 8 mã đề, mỗi mã đề gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm, thời gian làm 90 phút, tất cả các mã đề đều có đáp án . Trích dẫn đề thi : + Đồ thị của hàm số y = x^3 – 3x cắt: A. Đường thẳng y = 3 tại hai điểm B. Đường thẳng y = −4 tại hai điểm C. Đường thẳng y = 5/3 tại ba điểm D. Trục hoành tại một điểm [ads] + Giả sử tỉ lệ tăng giá xăng của Việt Nam trong 10 năm qua là 5%/ năm. Hỏi nếu năm 2007, giá xăng là 12000VND/lít thì năm 2017 giá xăng là bao nhiêu? A. 17616,94 B. 18615,94 C. 19546,74 D. 12600 + Cho hàm số y = f(x) xác định trên khoảng K. Điều kiện đủ để hàm số y = f(x) đồng biến trên K là: A. f'(x) > 0 với mọi x ∈ K B. f'(x) > 0 tại hữu hạn điểm thuộc khoảng K C. f'(x) ≤ 0 với mọi x ∈ K D. f'(x) ≥ 0 với mọi x ∈ K

Đề thi khảo sát chuyên đề Toán 12 lần 1 năm học 2017 – 2018 trường THPT Nguyễn Thị Giang – Vĩnh Phúc gồm 6 mã đề, mỗi đề gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm, thời gian làm bài 90 phút. Trích dẫn đề thi : + Chọn phát biểu đúng khi nói về tính đơn điệu của hàm số y = ax^4 + bx^2 + c (a ≠ 0) A. Khi a > 0 thì hàm số luôn đồng biến B. Khi a < 0 hàm số có thể nghịch biến trên R C. Hàm số luôn tồn tại đồng thời khoảng đồng biến và nghịch biến D. Hàm số có thể đơn điệu trên R [ads] + Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào sai? A. Hai khối lăng trụ có diện tích đáy và chiều cao tương ứng bằng nhau thì có thể tích bằng nhau B. Hai khối chóp có chiều cao và diện tích đáy tương ứng bằng nhau thì có thể tích bằng nhau C. Hai khối lập phương có diện tích toàn phần bằng nhau thì có thể tích bằng nhau D. Hai khối hộp chữ nhật có diện tích toàn phần bằng nhau thì có thể tích bằng nhau + Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào đúng? A. Số đỉnh và số mặt của một hình đa diện luôn bằng nhau B. Tồn tại hình đa diện có số cạnh và số mặt bằng nhau C. Tồn tại hình đa diện có số cạnh bằng nhau D. Tồn tại hình đa diện có số đỉnh và số mặt bằng nhau

Đề thi thử môn Toán 2018 lần 1 trường THPT Thanh Miện – Hải Dương gồm 6 trang với 50 câu hỏi trắc nghiệm, thời gian làm bài 90 phút. Trích dẫn đề thi : + Một người đàn ông muốn chèo thuyền từ vị trí X tới vị trí Z về phía hạ lưu bờ đối diện càng nhanh càng tốt, trên một dòng sông thẳng rộng 3 km (như hình vẽ). Anh có thể chèo thuyền trực tiếp qua sông để đến H rồi sau đó chạy đến Z, hay có thể chèo thuyền trực tiếp đến Z, hoặc anh ta có thể chèo thuyền đến một điểm Y giữa H và Z và sau đó chạy đến Z. Biết anh ấy chèo thuyền với vận tốc 6 km/h, chạy với vận tốc 8 km/h, quãng đường HZ = 8 km và tốc độ của dòng nước là không đáng kể so với tốc độ chèo thuyền của người đàn ông. Tìm khoảng thời gian ngắn nhất (đơn vị: giờ) để người đàn ông đến Z. A. 9√7 B. √73/6 C. 1 + √7/8 D. 3/2 [ads] + Phát biểu nào sau đây là đúng? A. Hình hai mươi mặt đều có 20 đỉnh, 30 cạnh, 12 mặt B. Hình hai mươi mặt đều có 30 đỉnh, 12 cạnh, 20 mặt C. Hình hai mươi mặt đều có 30 đỉnh, 20 cạnh, 12 mặt D. Hình hai mươi mặt đều có 12 đỉnh, 30 cạnh, 20 mặt + Cho hàm số y = f(x) liên tục trên R, có đồ thị (C) như hình vẽ bên. Khẳng định nào sau đây là đúng? A. Tổng các giá trị cực trị của hàm số bằng 7 B. Giá trị lớn nhất của hàm số là 4 C. Đồ thị (C) không có điểm cực đại nhưng có hai điểm cực tiểu là (−1; 3) và (1; 3) D. Đồ thị (C) có ba điểm cực trị tạo thành một tam giác vuông cân

Đề thi thử môn Toán 2018 trường THPT Hai Bà Trưng – Vĩnh Phúc gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm, thời gian làm bài 90 phút, đề thi có đáp án và lời giải chi tiết . Trích dẫn đề thi : + Thiết diện của một mặt phẳng với một tứ diện chỉ có thể là: A. Một tứ giác hoặc một ngũ giác B. Một tam giác hoặc một hình bình hành C. Một tam giác hoặc một tứ giác D. Một tam giác hoặc một ngũ giác + Khối đa diện đều nào có số đỉnh nhiều nhất A. Khối tứ diện đều B. Khối nhị thập diện đều [ads] C. Khối bát diện đều D. Khối thập nhị diện đều + Cho hai đường thẳng song song d và d’. Trong các khẳng định sau khẳng định nào đúng? A. Cả ba khẳng định trên đều đúng B. Có đúng một phép tịnh tiến biến d thành d’ C. Có vô số phép tịnh tiến biến d thành d’ D. Phép tịnh tiến theo vectơ v có giá vuông góc với d biến d thành d’