Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số - Nguyễn Tất Thu

Tài liệu phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số của tác giả Nguyễn Tất Thu gồm 46 trang. Tài liệu gồm 3 nội dung chính: + Sử dụng cấp số cộng – cấp số nhân để xây dựng cách tìm công thức tổng quát của một số dạng dãy số có công thức truy hồi đặc biệt. + Sử dụng phép thế lượng giác để xác định công thức tổng quát của dãy số. + Ứng dụng bài toán tìm công thức tổng quát của dãy số vào giải một số bài toán về dãy số – tổ hợp. [ads]

Nguồn: toanmath.com

Đọc Sách

Chuyên đề cấp số nhân môn Toán 11 định hướng cấu trúc mới
Tài liệu gồm 67 trang, được biên soạn bởi thầy giáo Lê Bá Bảo, bao gồm lý thuyết và bài tập chuyên đề cấp số nhân môn Toán 11 định hướng cấu trúc mới. A. CHỦ ĐỀ CẤP SỐ NHÂN. I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT. 1. Định nghĩa. 2. Số hạng tổng quát. 3. Tổng n số hạng đầu của một cấp số nhân. II. BÀI TẬP TỰ LUẬN. III. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM. IV. LỜI GIẢI CHI TIẾT. B. TRẮC NGHIỆM CHUYÊN ĐỀ CẤP SỐ NHÂN MÔN TOÁN 11 ĐỊNH HƯỚNG CẤU TRÚC MỚI. Phần 1. Câu trắc nghiệm với nhiều phương án lựa chọn. Phần 2. Câu trắc nghiệm đúng sai. Phần 3. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Phần 4. Câu hỏi tự luận.
Đề kiểm tra theo bài học chủ đề dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân
Tài liệu gồm 84 trang, được biên soạn bởi thầy giáo Huỳnh Văn Ánh, tuyển tập bộ đề kiểm tra theo bài học chủ đề dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân môn Toán 11, có đáp án và lời giải chi tiết. Cấu trúc đề kiểm tra: + Phần 1. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (12 câu). + Phần 2. Câu trắc nghiệm đúng sai (04 câu). + Phần 3. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn (06 câu). Danh sách đề kiểm tra: + Bài 1. Dãy số – Đề số 01. + Bài 1. Dãy số – Đề số 02. + Bài 2. Cấp số cộng – Đề số 01. + Bài 2. Cấp số cộng – Đề số 02. + Bài 3. Cấp số nhân – Đề số 01. + Bài 3. Cấp số nhân – Đề số 02. + Ôn tập cuối chương 2 – Đề số 01. + Ôn tập cuối chương 2 – Đề số 02.
Chuyên đề cấp số cộng môn Toán 11 định hướng cấu trúc mới
Tài liệu gồm 69 trang, được biên soạn bởi thầy giáo Lê Bá Bảo, bao gồm lý thuyết và bài tập chuyên đề cấp số cộng môn Toán 11 định hướng cấu trúc mới. I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT. 1. Định nghĩa. 2. Số hạng tổng quát. 3. Tổng n số hạng đầu của một cấp số cộng. II. BÀI TẬP TỰ LUẬN. III. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM. IV. LỜI GIẢI CHI TIẾT. V. TRẮC NGHIỆM CHUYÊN ĐỀ CẤP SỐ CỘNG ĐỊNH HƯỚNG CẤU TRÚC MỚI. + Phần 1. Câu trắc nghiệm với nhiều phương án lựa chọn. + Phần 2. Câu trắc nghiệm đúng sai. + Phần 3. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. + Phần 4. Câu hỏi tự luận.
Toán thực tế dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Toán 11
Tài liệu gồm 62 trang, được sưu tầm và biên soạn bởi thầy giáo Huỳnh Văn Ánh, tuyển tập một số bài tập toán thực tế dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân môn Toán 11, có đáp án và lời giải chi tiết. Trích dẫn Toán thực tế dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Toán 11 : + Một người bắt đầu đi làm được nhận được số tiền lương là 7000000đ một tháng. Sau 36 tháng người đó được tăng lương 7%. Hằng tháng người đó tiết kiệm 20% lương để gửi vào ngân hàng với lãi suất 0,3%/tháng theo hình thức lãi kép. Biết rằng người đó nhận lương vào đầu tháng và số tiền tiết kiệm được chuyển ngay vào ngân hàng. a) Hỏi sau 36 tháng tổng số tiền người đó tiết kiệm được là bao nhiêu? b) Hỏi sau 60 tháng tổng số tiền người đó tiết kiệm được là bao nhiêu? + Một người nhảy bungee (một trò chơi mạo hiểm mà người chơi nhảy từ một nơi có địa thế cao xuống với dây đai an toàn buộc xung quanh người) từ một cây cầu và căng một sợi dây dài 100m. Sau mỗi lần rơi xuống, nhờ sự đàn hồi của dây, người nhảy được kéo lên một quãng đường có độ dài bằng 75% so với lần rơi trước đó và lại bị rơi xuống đúng bằng quãng đường vừa được kéo lên (Hình 3). Tính tổng quãng đường người đó đi được sau 10 lần kéo lên và lại rơi xuống. + Tương truyền rằng nhà Vua Ấn Độ cho phép người phát minh ra bàn cờ vua (Seta) được lụa chọn một phần thưởng tùy thích. Người đó chỉ xin nhà vua thưởng cho số hạt thóc đặt lên 64 ô của bàn cờ vua như sau: Đặt lên ô thứ nhất của bàn cờ 1 hạt thóc, tiếp đến ô thứ hai 2 hạt, … cứ như vậy, số hạt thóc ở ô sau gấp đôi số hạt thóc ở ô liền trước cho đến ô cuối cùng. Hãy tìm tổng số hạt thóc mà nhà vua phải ban cho người phát minh ra bàn cờ vua.