Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Phân dạng và bài tập phân số Toán 6 Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Tài liệu gồm 180 trang, được tổng hợp và biên soạn bởi thầy giáo Nguyễn Bỉnh Khôi, phân dạng và tuyển chọn các bài tập chuyên đề phân số trong chương trình môn Toán 6 bộ sách Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống. Chương 6 . Phân số 1. Bài số 23 . Mở rộng khái niệm phân số. Phân số bằng nhau 1. A Kiến thức cần nhớ 1. B Kĩ năng giải toán 1. + Dạng 1. Nhận biết phân số, viết phân số 1. + Dạng 2. Biểu thị các số đo (độ dài, diện tích, …) dưới dạng phân số với đơn vị cho trước 3. + Dạng 3. Viết tập hợp các số nguyên thỏa mãn các điều kiện liên quan đến phân số 4. + Dạng 4. Tìm điều kiện để biểu thức A/B là một phân số 5. + Dạng 5. Tìm điều kiện để một biểu thức phân số có giá trị là một số nguyên 6. + Dạng 6. Nhận biết các cặp phân số bằng nhau 7. + Dạng 7. Chuyển một phân số có mẫu âm thành một phân số bằng nó có mẫu dương 8. + Dạng 8. Lập các cặp phân số bằng nhau từ đẳng thức cho trước 8. + Dạng 9. Tìm số nguyên chưa biết thỏa mãn điều kiện bằng nhau của phân số 10. + Dạng 10. Chuyển một phân số có mẫu âm thành một phân số bằng nó có mẫu dương 13. + Dạng 11. Điền số thích hợp vào chỗ trống 13. + Dạng 12. Nhận biết các cặp phân số bằng nhau 15. + Dạng 13. Viết các phân số bằng với một phân số cho trước 16. + Dạng 14. Giải thích sự bằng nhau của các phân số 17. + Dạng 15. Nhận biết phân số tối giản 17. + Dạng 16. Rút gọn phân số 18. + Dạng 17. Chọn ra các phân số bằng nhau 21. + Dạng 18. Biểu thị các số đo (độ dài, diện tích, …) dưới dạng phân số với số đo cho trước 22. + Dạng 19. Tìm các phân số bằng với phân số đã cho 23. C Bài tập 24. 1. Bài tập rèn luyện 25. 2. Bài tập bổ sung 32. 3. Bài tập trắc nghiệm 35. Bài số 24 . So sánh phân số. Hỗn số dương 38. A Kiến thức cần nhớ 38. B Kĩ năng giải toán 38. + Dạng 1. Tìm mẫu chung nhỏ nhất của các phân số 38. + Dạng 2. Viết các phân số dưới dạng phân số có mẫu dương cho trước 40. + Dạng 3. Quy đồng mẫu số các phân số 41. + Dạng 4. So sánh các phân số đưa được về cùng mẫu 44. + Dạng 5. So sánh các phân số không cùng mẫu 44. + Dạng 6. So sánh hai đại lượng cùng loại (thời gian, khối lượng, độ dài, …) 46. + Dạng 7. Bài toán có lời văn 47. + Dạng 8. Viết phân số dưới dạng hỗn số và ngược lại 47. C Bài tập 48. 1. Bài tập rèn luyện 48. 2. Bài tập bổ sung 53. 3. Bài tập trắc nghiệm 55. Luyện tập chung 58. A Mở rộng khái niệm phân số. Phân số bằng nhau 58. 1. BÀI TẬP 63. 2. BÀI TẬP 67. B So sánh phân số. Hốn số dương 69. Bài số 25 . Phép cộng và phép trừ phân số 76. A Kiến thức cần nhớ 76. B Kĩ năng giải toán 76. + Dạng 1. Thực hiện phép cộng phân số 76. + Dạng 2. Điều dấu thích hợp (<, >, =) vào chỗ trống 77. + Dạng 3. Tìm số chưa biết trong một đẳng thức 78. + Dạng 4. Tính nhanh tổng của nhiều phân số 79. + Dạng 5. Cộng hai phân số 82. + Dạng 6. Bài toán có lời văn 83. + Dạng 7. Tìm số chưa biết 84. + Dạng 8. Tìm số đối của phân số 84. + Dạng 9. Trừ các phân số 85. + Dạng 10. Tìm số chưa biết 87. + Dạng 11. Bài toán có lời văn 88. + Dạng 12. Tính tổng của dãy các phân số theo quy luật 89. C Bài tập 90. 1. Bài tập rèn luyện 90. 2. Bài tập bổ sung 95. 3. Bài tập trắc nghiệm 100. D CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM 102. Bài số 26 . Phép nhân và phép chia phân số 110. A Kiến thức cần nhớ 110. B Kĩ năng giải toán 110. + Dạng 1. Thực hiện phép nhân phân số 110. + Dạng 2. Viết một phân số dưới dạng tích của hai phân số thỏa mãn điều kiện cho trước 111. + Dạng 3. Tìm số chưa biết trong một đẳng thức có chứa phép nhân phân số 111. + Dạng 4. Thực hiện phép nhân phân số 112. + Dạng 5. Tính giá trị của biểu thức 114. + Dạng 6. Bài toán có lời văn 116. + Dạng 7. Tìm nghịch đảo của một số cho trước 117. + Dạng 8. Thực hiện phép chia phân số 118. + Dạng 9. Thực hiện phép chia phân số 119. + Dạng 10. Tình số chưa biết trong một đẳng thức có chứa phép nhân phân số 120. + Dạng 11. Bài toán có lời văn 120. + Dạng 12. Tính giá trị của biểu thức 121. C Bài tập 122. 1. Bài tập rèn luyện 122. 2. Bài tập trắc nghiệm 126. Bài số 27 . Hai bài toán về phân số 131. A Kiến thức cần nhớ 131. B Kĩ năng giải toán 131. + Dạng 1. Tìm giá trị phân số của một số cho trước 131. + Dạng 2. Bài toán có lời văn 132. + Dạng 3. Tìm một số biết giá trị một phân số của nó 133. + Dạng 4. Bài toán có lời văn 133. C Bài tập 134. 1. Bài tập rèn luyện 134. 2. Bài tập bổ sung 136. 3. Bài tập trắc nghiệm 138. Luyện tập chung 141. A Phép cộng và phép trừ phân số 141. B Phép nhân và phép chia phân số 143. C Hai bài toán về phân số 145. Ôn tập chương VI 151. A Kiến thức cần nhớ 151. B Câu hỏi trắc nghiệm 152. C Bài tập 153. 1. Bài tập rèn luyện 153. 2. Bài tập bổ sung 158. 3. Bài tập về nhà 164. D Đề kiểm tra cuối chương 167. 1. Đề số 1 167. 2. Đề số 2 169. Bài số 28 . Ôn tập chương VII 171. Ôn tập chương VII 171. A Kiến thức trọng tâm 171. B Câu hỏi trắc nghiệm 171. C Bài tập 173. 1. Bài tập rèn luyện 173. 2. Bài tập bổ sung 177.

Nguồn: toanmath.com

Đọc Sách

Chuyên đề tia
Nội dung Chuyên đề tia Bản PDF - Nội dung bài viết Tài liệu học tập chuyên đề tia cho học sinh lớp 6I. LÝ THUYẾT TRỌNG TÂMII. CÁC DẠNG BÀI TẬP Tài liệu học tập chuyên đề tia cho học sinh lớp 6 Tài liệu này bao gồm 12 trang, giúp học sinh lớp 6 nắm vững kiến thức về tia trong môn Toán, phần Hình học chương 1: Đoạn thẳng. Tài liệu bao gồm lý thuyết trọng tâm về tia, các dạng toán và bài tập chuyên đề tia, cung cấp đáp án và lời giải chi tiết. Mục tiêu của tài liệu là giúp học sinh: Nhận biết được tia, hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau. Vẽ được các tia theo điều kiện cho trước. Xác định được điểm nằm giữa hai điểm khác dựa trên khái niệm về tia. Tài liệu được chia thành các phần cụ thể như sau: I. LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM 1. Tia: Định nghĩa và cách biểu diễn tia trong không gian. 2. Hai tia đối nhau: Định nghĩa và cách nhận biết hai tia đối nhau. 3. Hai tia trùng nhau: Đặc điểm của hai tia trùng nhau và cách xác định chúng. II. CÁC DẠNG BÀI TẬP 1. Nhận biết tia, hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau: Bài tập giúp học sinh nhận biết và phân biệt các loại tia khác nhau. 2. Vẽ các tia theo điều kiện cho trước: Bài tập thực hành vẽ tia theo yêu cầu đề bài. 3. Xác định điểm nằm giữa hai điểm khác: Bài tập giúp học sinh rèn luyện kỹ năng xác định điểm nằm giữa hai điểm khác nhau trên tia. Tài liệu này sẽ giúp học sinh lớp 6 nắm vững kiến thức về tia và phát triển kỹ năng giải các bài tập liên quan đến chuyên đề này trong chương trình học Toán.
Chuyên đề đường thẳng đi qua hai điểm
Nội dung Chuyên đề đường thẳng đi qua hai điểm Bản PDF - Nội dung bài viết Chuyên đề đường thẳng đi qua hai điểm Chuyên đề đường thẳng đi qua hai điểm Chuyên đề này bao gồm 13 trang tài liệu, giới thiệu lý thuyết quan trọng về đường thẳng đi qua hai điểm, các dạng toán và bài tập liên quan. Tài liệu cung cấp đầy đủ đáp án và lời giải chi tiết, hỗ trợ cho học sinh lớp 6 trong quá trình học tập phần Hình học, chương 1: Đoạn thẳng. Mục tiêu của chuyên đề này: Kiến thức: Học sinh sẽ nhận biết được tiên đề về đường thẳng đi qua hai điểm và phân biệt chúng. Họ cũng sẽ hiểu khái niệm hai đường thẳng cắt nhau và song song. Kỹ năng: Học sinh sẽ học cách vẽ đường thẳng đi qua hai điểm và đếm số đường thẳng trên hình vẽ cho trước. I. Lý thuyết trọng tâm: Trong phần này, học sinh sẽ được hướng dẫn về cách vẽ và đặt tên cho đường thẳng. Họ sẽ biết cách vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A và B, cũng như cách đặt tên cho đường thẳng đó. Học sinh cũng sẽ hiểu về các trường hợp đường thẳng trùng nhau, cắt nhau và song song. II. Các dạng bài tập: Dạng 1: Học sinh sẽ được yêu cầu đếm số đường thẳng trên hình vẽ đưa ra. Họ cần nhận biết và phân biệt đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt. Dạng 2: Học sinh sẽ thực hành với bài tập về giao điểm của hai đường thẳng cắt nhau. Họ sẽ học cách xác định và vẽ điểm giao của hai đường thẳng đó. Chuyên đề này sẽ giúp học sinh lớp 6 nắm vững kiến thức cơ bản về đường thẳng và áp dụng vào các bài tập thực hành một cách hiệu quả.
Chuyên đề ba điểm thẳng hàng
Nội dung Chuyên đề ba điểm thẳng hàng Bản PDF - Nội dung bài viết Chuyên đề ba điểm thẳng hàng Chuyên đề ba điểm thẳng hàng Tài liệu chuyên đề ba điểm thẳng hàng bao gồm 16 trang, cung cấp lý thuyết về ba điểm thẳng hàng, các dạng toán và bài tập thực hành chi tiết. Đây là tài liệu hỗ trợ cho học sinh lớp 6 trong quá trình học tập môn Toán, đặc biệt là phần Hình học chương 1: Đoạn thẳng. Mục tiêu của chuyên đề này là giúp học sinh: Nhận biết ba điểm thẳng hàng và ba điểm không thẳng hàng. Hiểu khái niệm điểm nằm giữa hai điểm. Thực hành kỹ năng chỉ ra điểm nằm giữa hai điểm còn lại. I. LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM Trang này cung cấp kiến thức về nhận biết ba điểm thẳng hàng và ba điểm không thẳng hàng thông qua cách vẽ đường thẳng thông qua hai trong ba điểm. II. CÁC DẠNG BÀI TẬP Dạng 1: Nhận biết ba điểm thẳng hàng hay không thẳng hàng Đây là bước quan trọng để học sinh có thể xác định xem ba điểm có thẳng hàng hay không thông qua việc vẽ đường thẳng qua hai trong ba điểm. Dạng 2: Xác định vị trí giữa ba điểm thẳng hàng Trong dạng này, học sinh cần phân biệt vị trí của ba điểm thẳng hàng, đồng thời nhận biết điểm nằm giữa hai điểm còn lại trong trường hợp ba điểm thẳng hàng. Chuyên đề ba điểm thẳng hàng là tài liệu quan trọng giúp học sinh rèn luyện kiến thức và kỹ năng trong môn Toán, đặc biệt là trong phần Hình học. Để hiểu rõ hơn về các khái niệm và áp dụng chúng vào thực hành, học sinh cần thực hành nhiều bài tập và đọc kỹ lý thuyết được cung cấp trong tài liệu này.
Chuyên đề điểm và đường thẳng
Nội dung Chuyên đề điểm và đường thẳng Bản PDF - Nội dung bài viết Chuyên đề điểm và đường thẳng: Hỗ trợ học sinh lớp 6 trong quá trình học tập Chuyên đề điểm và đường thẳng: Hỗ trợ học sinh lớp 6 trong quá trình học tập Tài liệu này bao gồm 16 trang chủ yếu về chuyên đề điểm và đường thẳng, phần lớn tập trung vào lý thuyết cơ bản, các dạng toán và bài tập thực hành. Đồng thời, tài liệu cung cấp đầy đủ đáp án và lời giải chi tiết để giúp học sinh lớp 6 hiểu rõ hơn về phần Hình học chương 1: Đoạn thẳng. Mục tiêu của tài liệu là giúp học sinh: Nhận biết quan hệ cơ bản giữa điểm và đường thẳng, như điểm thuộc đường thẳng hay không thuộc đường thẳng. Phát triển kỹ năng đặt tên cho điểm và đường thẳng, cũng như kể tên các điểm đường thẳng trong hình vẽ cho trước. Vẽ thành công các hình gồm các điểm và đường thẳng thoả mãn điều kiện cho trước. Trong tài liệu, các nội dung chính bao gồm: Lý thuyết trọng tâm: Giải thích về quan hệ giữa điểm và đường thẳng, cung cấp kiến thức cơ bản để áp dụng vào các dạng bài tập. Các dạng bài tập: Đặt tên điểm và đường thẳng: Hướng dẫn cách đặt tên điểm và đường thẳng bằng chữ cái in hoa và in thường. Quan hệ giữa điểm và đường thẳng: Hướng dẫn cách xác định quan hệ giữa một điểm và đường thẳng trong hình vẽ. Vẽ điểm và đường thẳng theo điều kiện cho trước: Chi tiết hướng dẫn để vẽ hình thoả mãn điều kiện đã cho. Bằng cách cung cấp lý thuyết và bài tập đa dạng, tài liệu này sẽ giúp học sinh lớp 6 nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết về chuyên đề điểm và đường thẳng để áp dụng vào việc giải các bài tập khó hơn trong tương lai.