Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Đề học sinh năng khiếu lớp 8 môn Toán năm 2022 2023 phòng GD ĐT Thanh Sơn Phú Thọ

Nội dung Đề học sinh năng khiếu lớp 8 môn Toán năm 2022 2023 phòng GD ĐT Thanh Sơn Phú Thọ Bản PDF - Nội dung bài viết Đề học sinh năng khiếu lớp 8 môn Toán năm 2022-2023 phòng GD ĐT Thanh Sơn Phú Thọ Đề học sinh năng khiếu lớp 8 môn Toán năm 2022-2023 phòng GD ĐT Thanh Sơn Phú Thọ Sytu hân hạnh giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 8 đề thi chọn học sinh năng khiếu cấp huyện môn Toán lớp 8 năm học 2022 – 2023 của phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ. Đề thi được thiết kế với hình thức 40% trắc nghiệm khách quan và 60% tự luận. Thời gian làm bài là 120 phút, không tính thời gian giao đề. Đề thi đi kèm đáp án và lời giải chi tiết. Trích dẫn Đề học sinh năng khiếu Toán lớp 8 năm 2022 – 2023 phòng GD&ĐT Thanh Sơn – Phú Thọ: - Thí sinh chỉ cần chọn một đáp án đúng trong phần trắc nghiệm khách quan. Toán cấp huyện Phú Thọ, lớp 8, một bài toán được đưa ra như sau: Cho tam giác ABC, các đường trung tuyến BD và CE. Lấy M, N trên BC sao cho BM = MN = NC. Gọi I là giao điểm của AM và BD, K là giao điểm của AN và CE. Biết BC = 10cm, hỏi độ dài IK là bao nhiêu? - Để lập đội tuyển năng khiếu bóng rổ, nhà trường quy định rằng mỗi thí sinh cần ném 10 quả bóng vào rổ. Mỗi quả bóng ném vào rổ sẽ được cộng 4 điểm, còn nếu ném ra ngoài sẽ bị trừ 2 điểm. Để được chọn vào đội tuyển, một học sinh cần ít nhất bao nhiêu quả bóng ném vào rổ? - Trong một câu hỏi khác, đề thi yêu cầu học sinh chứng minh một số khẳng định về tam giác nhọn ABC và mối liên hệ giữa các đường cao, đường trung tuyến, và tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác. Đề thi Toán năm 2022-2023 của phòng GD ĐT Thanh Sơn Phú Thọ không chỉ đánh giá kiến thức mà còn khuyến khích học sinh phát triển kỹ năng logic, tư duy toán học và khả năng giải quyết vấn đề. Chúc các em học sinh đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới!

Nguồn: sytu.vn

Đọc Sách

Đề giao lưu HSG lớp 8 môn Toán năm 2018 2019 phòng GD ĐT Yên Lạc Vĩnh Phúc
Nội dung Đề giao lưu HSG lớp 8 môn Toán năm 2018 2019 phòng GD ĐT Yên Lạc Vĩnh Phúc Bản PDF - Nội dung bài viết Đề thi giao lưu HSG lớp 8 môn Toán năm 2018 2019 phòng GD ĐT Yên Lạc Vĩnh Phúc Đề thi giao lưu HSG lớp 8 môn Toán năm 2018 2019 phòng GD ĐT Yên Lạc Vĩnh Phúc Anh/chị thầy cô và các em học sinh thân mến, dưới đây là đề thi giao lưu học sinh giỏi môn Toán lớp 8 năm học 2018 – 2019 của phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc. Đề giao lưu HSG Toán lớp 8 năm 2018 – 2019 phòng GD&ĐT Yên Lạc – Vĩnh Phúc bao gồm các nội dung sau: Cho hình chữ nhật ABCD có AB > AD. Tia phân giác của góc BAD cắt BD và CD lần lượt tại E và K. Trên cạnh BD lấy điểm H sao cho AE là tia phân giác của góc CAH. Gọi F là giao điểm của HK và AB. a) Chứng minh rằng hai tam giác AHD và BHA đồng dạng. b) Giả sử AB = 12cm, AD = 9cm. Tính độ dài đoạn BF. c) Chứng minh rằng ba điểm C, E, F thẳng hàng. Ban đầu trên bảng có hai số 1 và 4. Một học sinh thực hiện thay đổi như sau: Mỗi lần chọn hai số a và b trên bảng thì viết thêm số c = ab + a + b lên trên bảng. Hỏi số nhỏ nhất không nhỏ hơn 2019 mà có thể xuất hiện được trên bảng là số nào? Cho biểu thức P. a) Rút gọn biểu thức P. b) Tìm tất cả các số nguyên x sao cho P có giá trị là số nguyên tố. c) Với x > 0 thì P không nhận những giá trị nào? Hy vọng đề thi sẽ giúp các em học sinh rèn luyện và nâng cao kiến thức Toán của mình. Chúc các em thành công!
Đề khảo sát HSG huyện lớp 8 môn Toán năm 2018 2019 phòng GD ĐT Thái Thụy Thái Bình
Nội dung Đề khảo sát HSG huyện lớp 8 môn Toán năm 2018 2019 phòng GD ĐT Thái Thụy Thái Bình Bản PDF - Nội dung bài viết Đề khảo sát HSG huyện lớp 8 môn Toán năm 2018-2019 Đề khảo sát HSG huyện lớp 8 môn Toán năm 2018-2019 Sytu xin được giới thiệu đến quý thầy cô và các em học sinh đề khảo sát học sinh giỏi huyện môn Toán lớp 8 năm học 2018-2019 từ phòng GD&ĐT Thái Thụy - Thái Bình. Đề thi bao gồm đáp án, lời giải chi tiết và hướng dẫn chấm điểm. Trích dẫn đề khảo sát HSG huyện Toán lớp 8 năm 2018-2019 từ phòng GD&ĐT Thái Thụy - Thái Bình: 1. Cho hình vuông ABCD, điểm H thuộc cạnh BC (H không trùng với B và C). Trên nửa mặt phẳng bờ là BC không chứa hình vuông ABCD vẽ hình vuông CHIK. Gọi M là giao điểm của DH và BK, N là giao điểm của KH và BD. Chứng minh. 2. Cho hai số chính phương liên tiếp. Chứng minh rằng tổng của hai số đó cộng với tích của chúng là một số chính phương lẻ. 3. Cho đa thức B(x) = ax^4 + bx^3 + cx^2 + d. Biết B(1) = 10; B(2) = 20; B(3) = 30. Tính B(12) + B(-8).
Đề học sinh giỏi huyện lớp 8 môn Toán năm 2018 2019 phòng GD ĐT Nậm Nhùn Lai Châu
Nội dung Đề học sinh giỏi huyện lớp 8 môn Toán năm 2018 2019 phòng GD ĐT Nậm Nhùn Lai Châu Bản PDF - Nội dung bài viết Sytu giới thiệu Đề học sinh giỏi huyện lớp 8 môn Toán năm 2018 2019 Sytu giới thiệu Đề học sinh giỏi huyện lớp 8 môn Toán năm 2018 2019 Sytu xin gửi đến quý thầy cô giáo và các em học sinh đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện môn Toán lớp 8 năm học 2018 - 2019 của phòng GD&ĐT Nậm Nhùn - Lai Châu. Kỳ thi sẽ diễn ra vào ngày 13 tháng 01 năm 2019, hy vọng sẽ là cơ hội cho các em học sinh thể hiện tài năng và kiến thức trong môn Toán. Chúc các em thi tốt!
Đề giao lưu học sinh giỏi lớp 8 môn Toán năm 2018 2019 phòng GD ĐT thành phố Thái Nguyên
Nội dung Đề giao lưu học sinh giỏi lớp 8 môn Toán năm 2018 2019 phòng GD ĐT thành phố Thái Nguyên Bản PDF - Nội dung bài viết Đề Thi Giao Lưu Học Sinh Giỏi Toán Lớp 8 Năm 2018 - 2019 Tại Thành Phố Thái Nguyên Đề Thi Giao Lưu Học Sinh Giỏi Toán Lớp 8 Năm 2018 - 2019 Tại Thành Phố Thái Nguyên Đề thi giao lưu học sinh giỏi môn Toán lớp 8 năm học 2018 - 2019 do Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Thái Nguyên tổ chức gồm 03 trang với tổng cộng 08 bài toán dạng tự luận. Thời gian làm bài thi là 120 phút, giúp học sinh thể hiện kiến thức và kỹ năng trong môn học này. Đề thi được thiết kế để khuyến khích sự sáng tạo, tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề của học sinh giỏi. Bằng cách tham gia vào cuộc thi, họ có cơ hội rèn luyện và nâng cao khả năng Toán học của mình. Đề thi này không chỉ là cơ hội để học sinh thể hiện bản thân mà còn là dịp tốt để họ học hỏi và trải nghiệm từ các đồng đội. Kết quả của cuộc thi không chỉ là điểm số mà còn là sự phát triển cá nhân và tinh thần đồng đội trong học tập.