Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Đề khảo sát Toán 11 lần 2 năm 2018 - 2019 trường THPT Lê Xoay - Vĩnh Phúc

Tuần qua, trường THPT Lê Xoay, tỉnh Vĩnh Phúc đã tiến hành tổ chức kỳ thi khảo sát chất lượng môn Toán 11 lần 2 trong giai đoạn giữa học kỳ 2 năm học 2018 – 2019. Đề khảo sát Toán 11 lần 2 năm 2018 – 2019 trường THPT Lê Xoay – Vĩnh Phúc  có mã đề 132, đề gồm 05 trang được biên soạn theo dạng trắc nghiệm với 50 câu hỏi và bài toán, học sinh làm bài trong 90 phút, kỳ thi nhằm đánh giá chất lượng môn Toán thường xuyên đối với học sinh khối 11 theo từng giai đoạn để thúc đẩy nâng cao chất lượng học tập. Trích dẫn đề khảo sát Toán 11 lần 2 năm 2018 – 2019 trường THPT Lê Xoay – Vĩnh Phúc : + Một hình vuông ABCD có cạnh bằng 1, có diện tích là S1. Nối bốn trung điểm A1, B1, C1, D1 lần lượt của bốn cạnh AB, BC, CD, DA ta được hình vuông A1B1C1D1 có diện tích là S2. Tương tự nối bốn trung điểm A2, B2, C2. D2 lần lượt của bốn cạnh A1B1, B1C1, C1D1, D1A1 ta được hình vuông A2B2C2D2 có diện tích là S3. Cứ tiếp tục như vậy ta thu được các diện tích S4, S5, S6 …. Tính lim(S1 + S2 + … + Sn)? [ads] + Từ hai vị trí A, B của một tòa nhà, người ta quan sát đỉnh C của một ngọn núi. Biết rằng A là điểm nằm phía chân của tòa nhà tiếp xúc với mặt đất, B là điểm nằm trên nóc của tòa nhà, phương AB vuông góc với mặt đất, khoảng cách AB là 70(m), phương nhìn AC tạo với phương nằm ngang góc 30 độ, phương nhìn BC tạo với phương nằm ngang góc 15 độ 30 phút. Hỏi ngọn núi đó cao bao nhiêu mét so với mặt đất (làm tròn đến hàng phần trăm)? + Nhà bạn An cần khoan một cái giếng nước. Biết rằng giá tiền của mét khoan đầu tiên là 200.000đ và kể từ mét khoan thứ hai, giá tiền của mỗi mét sau tăng thêm 7% so với giá tiền của mét khoan ngay trước nó. Hỏi nếu nhà bạn An khoan cái giếng sâu 30m thì hết bao nhiêu tiền (làm tròn đến hàng nghìn)?

Nguồn: toanmath.com

Đọc Sách

Đề thi khảo sát chất lượng lớp 11 môn Toán năm học 2016 2017 trường THPT Yên Dũng 2 Bắc Giang lần 4
Nội dung Đề thi khảo sát chất lượng lớp 11 môn Toán năm học 2016 2017 trường THPT Yên Dũng 2 Bắc Giang lần 4 Bản PDF Đề thi khảo sát chất lượng Toán lớp 11 năm học 2016 – 2017 trường THPT Yên Dũng 2 – Bắc Giang lần 4 gồm 50 câu trắc nghiệm, có đáp án. Trích một số bài toán trong đề : + Chỉ ra mệnh đề sai trong các mệnh đề sau: A. Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một mặt phẳng thì song song với nhau. B. Cho hai đường thẳng vuông góc với nhau, mặt phẳng nào vuông góc với đường thẳng này thì song song với đường thẳng kia. C. Cho hai đường thẳng song song, mặt phẳng nào vuông góc với đường thẳng này thì cũng vuông góc với đường thẳng kia. D. Cho hai mặt phẳng song song, đường thẳng nào vuông góc với mặt mp này thì cũng vuông góc với mp kia. + Ba người cùng đi săn A, B, C độc lập với nhau cùng nổ súng bắn vào mục tiêu. Biết rằng xác suất bắn trúng mục tiêu của A, B, C tương ứng là 0,7; 0,6; 0,5. Tính xác suất để có ít nhất một xạ thủ bắn trúng? + Cho hình chóp S.ABC có SA = SB = SC. Gọi O là hình chiếu của S lên mặt đáy ABC. Khẳng định nào sau đây đúng? A. O là trực tâm tam giác ABC B. O là tâm đường tròn nội tiếp tam giác ABC C. O là trọng tâm tam giác ABC D. O là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC
Đề thi khảo sát chất lượng lớp 11 môn Toán năm học 2016 2017 trường THPT Thạch Thành 1 Thanh Hóa lần 4
Nội dung Đề thi khảo sát chất lượng lớp 11 môn Toán năm học 2016 2017 trường THPT Thạch Thành 1 Thanh Hóa lần 4 Bản PDF Đề thi khảo sát chất lượng Toán lớp 11 năm học 2016 – 2017 trường THPT Thạch Thành 1 – Thanh Hóa lần 4 gồm 50 câu trắc nghiệm, có đáp án và lời giải chi tiết. Trích một số bài toán trong đề: + Trên một bàn bi a có 15 quả bóng được đánh số lần lượt từ 1 đến 15, nếu người chơi đưa được quả bóng nào vào lỗ thì sẽ được số điểm tương ứng với số trên quả bóng đó. Hỏi người chơi có thể đạt được số điểm tối đa là bao nhiêu? + Cho cấp số nhân (un) có số số hạng thứ hai u2 = 6 và số hạng thứ tư là u4 = 54. Công bội của cấp số nhân đó là? + Cho hình chóp S.ABC có SA vuông góc với đáy, tam giác ABC vuông tại B. Chọn khẳng định đúng: A. BC vuông góc với SC B. AC vuông góc với SC C. AB vuông góc với SC D. BC vuông gócvới SB