THCS. giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 7 đề kiểm tra chất lượng cuối học kỳ 2 môn Toán 7 năm học 2021 – 2022 sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Nam; đề thi có đáp án trắc nghiệm và lời giải chi tiết tự luận mã đề A và mã đề B. Trích dẫn đề kiểm tra cuối kỳ 2 Toán 7 năm 2021 – 2022 sở GD&ĐT Quảng Nam : + Thực hiện công tác phòng chống dịch trong trường học, trường trung học cơ sở A tổ chức điều tra về số lượng học sinh bị nhiễm Covid-19 trong tháng 3 năm 2022 của mỗi lớp. Số liệu điều tra được ghi lại ở bảng “tần số” sau: Giá trị (x) 3 4 5 6 7 Tần số (n) 7 5 2 1 1 N = 16 a) Dấu hiệu ở đây là gì ? b) Tính số trung bình cộng X. + Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC), tia phân giác của góc ABC cắt AC tại D. Kẻ DE vuông góc với BC tại E. a) Chứng minh ∆ABD = ∆EBD. b) Gọi M là giao điểm của AB và DE. Chứng minh DM = DC. c) Chứng minh rằng AD + EC > DM. + Chọn một phương án trả lời đúng ở mỗi câu sau, rồi ghi vào giấy làm bài (Ví dụ câu 1 chọn phương án trả lời là A thì ghi 1A). Biểu thức đại số nào sau đây là đơn thức?

THCS. giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 7 đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Toán 7 năm học 2021 – 2022 trường THCS Vân Đồn, quận 4, thành phố Hồ Chí Minh. Trích dẫn đề kiểm tra học kì 2 Toán 7 năm 2021 – 2022 trường THCS Vân Đồn – TP HCM : + Thời gian làm một bài tập Toán (tính bằng phút) của 20 học sinh lớp 7A được ghi lại như sau: a) Dấu hiệu ở đây là gì? Lập bảng tần số. b) Tính trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu? + Cho đơn thức M a) Thu gọn đơn thức M rồi cho biết phần hệ số phần biến bậc của đơn thức. b) Tính giá trị của M khi x = 2; y = 1. + Cho hai đa thức sau: A(x) và B(x) a) Sắp xếp hai đa thức trên theo lũy thừa giảm dần của biến. b) Tính A(x) + B(x); B(x) – A(x). c) Hỏi trong các số 0; -1 số nào là nghiệm số nào không là nghiệm của B(x) – A(x)? Vì sao?

THCS. giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 7 đề kiểm tra cuối học kỳ 2 môn Toán 7 năm học 2021 – 2022 sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Ninh; đề thi được biên soạn theo cấu trúc 30% trắc nghiệm + 70% tự luận (theo điểm số), phần trắc nghiệm gồm 12 câu, phần tự luận gồm 04 câu, thời gian học sinh làm bài thi là 90 phút (không kể thời gian giám thị coi thi phát đề), đề thi có đáp án trắc nghiệm và hướng dẫn giải chi tiết phần tự luận. Trích dẫn đề kiểm tra cuối học kỳ 2 Toán 7 năm 2021 – 2022 sở GD&ĐT Bắc Ninh : + Lượng mưa trung bình hàng tháng từ tháng 1 đến tháng 10 ở một địa phương được trạm khí tượng thủy văn ghi lại trong bảng sau (đo theo mm): Tháng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Lượng mưa 20 40 60 60 90 120 120 100 80 60. Tính lượng mưa trung bình trong 10 tháng (từ tháng 1 đến tháng 10). Biết lượng mưa trung bình cả năm (12 tháng) của địa phương đó là 70mm, x (mm) là lượng mưa trung bình trong tháng 11, y (mm) là lượng mưa trung bình trong tháng 12 và x : y = 5 : 4. Tính lượng mưa trung bình mỗi tháng trong hai tháng cuối. + Trong một cuộc thi cắm hoa, ba bạn Hồng, Lan, Cúc cắm 3 loại hồng, lan, cúc. Bạn làm hoa hồng nói với Cúc: “Chẳng ai trong chúng ta cắm loại hoa đúng với tên mình cả !”. Hãy cho biết mỗi bạn cắm loại hoa gì? + Cho tam giác ABC cân tại A (0 A 90). Các đường cao BD; CE D AC E AB cắt nhau tại H. 1. Chứng minh: ABD ACE. 2. BHC là tam giác gì? vì sao? 3. So sánh đoạn HB và HD? 4. Trên tia đối của tia EH lấy điểm N sao cho NH < HC; Trên tia đối của tia DH lấy điểm M sao cho MH = HN. Chứng minh các đường thẳng BN, AH, CM đồng quy.

THCS. giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 7 đề kiểm tra chất lượng cuối học kì 2 môn Toán 7 năm học 2021 – 2022 trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam; đề thi gồm 01 trang với 05 bài toán dạng tự luận, thời gian học sinh làm bài thi là 120 phút (không kể thời gian giao đề). Trích dẫn đề học kì 2 Toán 7 năm 2021 – 2022 trường chuyên Hà Nội – Amsterdam : + Cho p d là các số nguyên dương thỏa mãn p + d, p + 2d và p + 3d là các số nguyên tố lớn hơn 3. Chứng minh d chia hết cho 6. + Tìm tất cả số nguyên n sao cho đa thức P(x) = x(x + n)2 – 4 có nghiệm hữu tỉ. + Trên bảng viết các số 3 4 5 và 6. Mỗi lần cho phép xóa hai số x y tùy ý trong các số trên và thay bởi hai số. Thực hiện liên tiếp các phép biến đổi nói trên, chứng minh rằng không có thời điểm nào mà trên bảng xuất hiện một số nhỏ hơn 1.