Công ty phần mềm ứng dụng Hà Nội - HanoiSoft

giới thiệu đến quý thầy, cô giáo cùng các em học sinh khối 12 đề thi khảo sát chất lượng môn Toán lớp 12 năm học 2019 – 2020 trường THPT Ngô Gia Tự – Phú Yên, kỳ thi được diễn ra trong giai đoạn giữa học kỳ 1 năm học 2019 – 2020. Đề khảo sát chất lượng Toán 12 năm 2019 – 2020 trường Ngô Gia Tự – Phú Yên có mã đề 132, đề gồm 10 trang với 50 câu trắc nghiệm khách quan, học sinh có 90 phút để làm bài thi, nội dung kiểm tra thuộc các chủ đề: ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (Giải tích 12 chương 1), khối đa diện và thể tích của chúng (Hình học 12 chương 1), đề thi có đáp án. [ads] Trích dẫn đề khảo sát chất lượng Toán 12 năm 2019 – 2020 trường Ngô Gia Tự – Phú Yên : + Cho hình lăng trụ ABC.A’B’C’ có đáy ABC là tam giác vuông tại A, AB = 1, BC = 2. Hình chiếu vuông góc của điểm A’ trên mặt phẳng (ABC) là trung điểm của BC. Khoảng cách giữa hai đường thẳng B’C’ và A’B bằng? + Cho hàm số y = f(x) có đồ thị hàm số như hình vẽ sau. Gọi m, M lần lượt là giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất của hàm số y = f(2x^3 + x – 1) trên đoạn [0;1]. Giá trị của M – m bằng? + Cho hàm số y = f(x). Hàm số y = f'(x) có đồ thị như hình vẽ. Gọi S là tập tất cả các giá trị nguyên của tham số m thoả mãn m thuộc (−10;10) sao cho hàm số y = f(x – m) đồng biến trên khoảng (−2;0) . Số phần tử của tập S là?

Ngày 27 tháng 09 năm 2019, sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai tổ chức kỳ thi kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm môn Toán 12 năm học 2019 – 2020, nhằm theo dõi tình hình học tập môn Toán của học sinh khối 12 qua từng giai đoạn. Đề khảo sát chất lượng đầu năm Toán 12 năm 2019 – 2020 sở GD&ĐT Gia Lai có mã đề thi 143, đề thi gồm có 06 trang với 35 câu hỏi và bài toán dạng trắc nghiệm cho mỗi hệ: hệ GDPT và hệ GDTX, thời gian làm bài KSCL là 60 phút, nội dung kiểm tra thuộc chủ đề kiến thức môn Toán 11 và các kiến thức môn Toán 12 đã học. [ads] Trích dẫn đề khảo sát chất lượng đầu năm Toán 12 năm 2019 – 2020 sở GD&ĐT Gia Lai : + Cho hàm số y = x^3 có đồ thị (C). Gọi A, B là hai điểm thuộc (C) sao cho các tiếp tuyến của (C) tại A, B lần lượt cắt trục tung tại hai điểm M và N thỏa mãn tứ giác AMBN là hình chữ nhật. Diện tích của hình chữ nhật đó bằng? + Cho hình lăng trụ ABC.A’B’C’ có đáy ABC là tam giác đều cạnh a (tham khảo hình bên). Gọi M là trung điểm của cạnh AB. Biết tam giác MA’C là tam giác đều và nằm trong mặt phẳng vuông góc với đáy. Khoảng cách giữa hai đường thẳng AC và BB’ bằng? + Có bao nhiêu giá trị của tham số m để hàm số f(x) = m^2.x – 4 nếu x khác 0, f(x) = -3 nếu x = 0 liên tục tại điểm x = 0?

Vừa qua, trường THPT Đoàn Thượng, tỉnh Hải Dương đã tiến hành tổ chức kỳ thi khảo sát chất lượng môn Toán lần thứ nhất đối với học sinh khối 12 trong năm học 2019 – 2020, nhằm mục đích kiểm tra chất lượng đầu năm học, để theo dõi từng giai đoạn trong quá trình học tập của học sinh. Đề khảo sát Toán 12 lần 1 năm học 2019 – 2020 trường THPT Đoàn Thượng – Hải Dương được biên soạn theo hình thức đề trắc nghiệm, đề gồm 08 trang với 50 câu hỏi và bài toán, thời gian làm bài thi khảo sát là 90 phút, có thể thấy nội dung đề tập trung phần lớn vào chủ đề ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số, ngoài ra còn có một số ít bài toán về khối đa diện và thể tích khối đa diện và các bài Toán 11, đề thi có đáp án. [ads] Trích dẫn đề khảo sát Toán 12 lần 1 năm 2019 – 2020 trường Đoàn Thượng – Hải Dương : + Trong trò chơi “Chiếc nón kì diệu” chiếc kim của bánh xe có thể dừng lại ở một trong 7 vị trí với khả năng như nhau. Tính xác suất để trong ba lần quay, chiếc kim của bánh xe đó lần lượt dừng lại ở ba vị trí khác nhau. + Cho hàm số y = f(x) liên tục trên R và có đồ thị như hình vẽ. Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị nguyên của tham số m để phương trình |f(2cosx – 1)| = m có nghiệm thực thuộc khoảng (-pi/2; pi/2). Số phần tử của S bằng? + Một vật chuyển động theo quy luật s(t) = -1/3.t^3 + 6t^2 với t (giây) là khoảng thời gian tính từ khi vật bắt đầu chuyển động và s (mét) là quãng đường vật di chuyển được trong khoảng thời gian đó. Hỏi trong khoảng thời gian 9 giây, kể từ khi bắt đầu chuyển động, vận tốc lớn nhất của vật đạt được là bao nhiêu?