Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 12 môn Toán năm 2019 sở GD ĐT Bình Phước

Nội dung Đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 12 môn Toán năm 2019 sở GD ĐT Bình Phước Bản PDF Ngày 22 tháng 09 năm 2019, sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Phước tổ chức kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 12 năm 2019 môn Toán, với mục đích tuyên dương, khích lệ các em trong quá trình học tập, đồng thời thành lập đội tuyển học sinh giỏi tỉnh Bình Phước, tham dự kỳ thi học sinh giỏi môn Toán cấp Quốc gia trong năm học 2019 – 2020. Đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh Toán lớp 12 năm 2019 sở GD&ĐT Bình Phước gồm 01 trang với 06 bài toán tự luận, thời gian học sinh làm bài là 180 phút. Trích dẫn đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh Toán lớp 12 năm 2019 sở GD&ĐT Bình Phước : + Có 27 tấm thẻ được đánh các số tự nhiên từ 1 đến 27 (mỗi thẻ đánh đúng một số). Rút ngẫu nhiên ba thẻ. Tính xác suất để rút được ba thẻ mà tổng các số trên ba thẻ chia hết cho 3. [ads] + Trong mặt phẳng với hệ trục tọa độ Oxy. Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn tâm I(-2;-1), góc AIB = 90 độ, H(-1;-3) là hình chiếu vuông góc của A lên BC và K(−1;2) là một điểm thuộc đường thẳng AC. Tìm tọa độ các đỉnh A, B, C. Biết rằng điểm A có hoành độ dương. + Cho tam giác ABC (AB < AC). Đường phân giác trong góc A cắt đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC tại điểm D. Gọi E là giao điểm của đường trung trực của đoạn thẳng AC và đường phân giác ngoài của góc A. Gọi H là giao điểm của DE và AC. Đường thẳng qua H và vuông góc với DE cắt AE tại F. Đường thẳng qua F vuông góc với AE cắt AB tại K. Chứng minh rằng KH song song BC.

Nguồn: sytu.vn

Đọc Sách

Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 môn Toán năm 2016 sở GD và ĐT Quảng Ninh
Nội dung Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 môn Toán năm 2016 sở GD và ĐT Quảng Ninh Bản PDF Đề thi chọn học sinh giỏi Toán lớp 12 năm 2016 sở GD và ĐT Quảng Ninh gồm 6 câu tự luận, có đáp án và thang điểm. Trích một số câu trong đề thi: 1. Một học sinh tham dự kỳ thi môn Toán. Học sinh đó phải làm một đề thi trắc nghiệm khách quan gồm 10 câu. Mỗi câu có 4 đáp án khác nhau, trong đó chỉ có một đáp án đúng. Học sinh sẽ được chấm đỗ nếu trả lời đúng ít nhất 6 câu. Vì học sinh đó không học bài nên chỉ chọn ngẫu nhiên đáp án trong cả 10 câu hỏi. Tính xác suất để học sinh thi đỗ. 2. Trong mặt phẳng với hệ trục tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có ba góc đều nhọn. Đường thẳng chứa trung tuyến kẻ từ B và đường thẳng AC lần lượt có phương trình : 3x + 5y – 8 = 0; x – y – 4 = 0. Đường thẳng qua B và vuông góc với AC cắt đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC tại điểm thứ hai là D(4; –2). Tính diện tích tam giác ABC. 3. Cho hình chóp đều S.ABCD, có đáy là hình vuông ABCD với độ dài cạnh bằng a và tâm là O. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của SA và BC. Biết góc giữa MN và mặt phẳng (ABCD) bằng 60. Tính cosin của góc giữa MN và mặt phẳng (SBD).
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 môn Toán năm học 2016 2017 sở GD và ĐT Ninh Bình
Nội dung Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 môn Toán năm học 2016 2017 sở GD và ĐT Ninh Bình Bản PDF Đề thi chọn học sinh giỏi Toán lớp 12 năm học 2016 – 2017 sở GD và ĐT Ninh Bình gồm 2 phần: + Phần trắc nghiệm: 40 câu + Phần tự luận: 4 câu
Đề thi tháng lần 2 lớp 12 môn Toán năm 2023 2024 trường THPT Ngô Sĩ Liên Bắc Giang
Nội dung Đề thi tháng lần 2 lớp 12 môn Toán năm 2023 2024 trường THPT Ngô Sĩ Liên Bắc Giang Bản PDF Sytu giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 12 đề thi tháng lần 2 môn Toán lớp 12 năm học 2023 – 2024 trường THPT Ngô Sĩ Liên, tỉnh Bắc Giang; kỳ thi được diễn ra vào ngày 30 tháng 12 năm 2024; đề thi có đáp án trắc nghiệm mã đề 101. Trích dẫn Đề thi tháng lần 2 Toán lớp 12 năm 2023 – 2024 trường THPT Ngô Sĩ Liên – Bắc Giang : + Trong không gian Oxyz cho tứ diện ABCD có A B C D. Trên các cạnh AB AC AD lần lượt lấy các điểm BCD sao cho 4 AB AC AD AB AC AD. Viết phương trình mặt phẳng BCD biết tứ diện A B C D có thể tích nhỏ nhất. + Một khối trụ có đường cao bằng 5, chu vi của thiết diện qua trục gấp 3 lần đường kính đáy. Thể tích của khối trụ bằng? + Cho hàm số 4 2 fx 32 4. Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m sao cho ứng với mỗi m tổng giá trị các nghiệm phân biệt thuộc khoảng (−4;1) của phương trình 2 fx m 4 5 bằng -8? File WORD (dành cho quý thầy, cô):