0912 699 269

Công ty phần mềm ứng dụng Hà Nội - HanoiSoft

Thư viện nhà trường - Phiên bản 3.0

Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Đề kiểm tra giữa học kì 1 (HK1) lớp 10 môn Toán năm 2021 2022 trường THPT Núi Thành Quảng Nam

Nội dung Đề kiểm tra giữa học kì 1 (HK1) lớp 10 môn Toán năm 2021 2022 trường THPT Núi Thành Quảng Nam Bản PDF
Đề kiểm tra giữa kỳ 1 Toán lớp 10 năm học 2021-2022 trường THPT Núi Thành Quảng Nam gồm 21 câu trắc nghiệm và 3 câu tự luận. Thời gian làm bài là 60 phút. Đề thi có mã đề 101 và sẽ có đáp án trắc nghiệm cũng như hướng dẫn giải cho phần tự luận mã đề 101, 103, 105, 107.

Trích dẫn một số câu hỏi từ đề thi:

1. Phát biểu nào sau đây là một mệnh đề?
A. Thời tiết hôm nay lạnh quá!
B. x + 3 = 2
C. Số -3 có phải là số tự nhiên không?
D. Gia Lai là một tỉnh của Việt Nam.

2. Cho vectơ u có độ dài bằng 2. Khi đó vectơ -3.u:
A. có độ dài bằng -6 và cùng hướng với vectơ u.
B. có độ dài bằng -6 và ngược hướng với vectơ u.
C. có độ dài bằng 6 và cùng hướng với vectơ u.
D. có độ dài bằng 6 và ngược hướng với vectơ u.

3. Điều kiện cần và đủ để hai vectơ bằng nhau là:
A. Hai vectơ cùng độ dài.
B. Hai vectơ cùng chiều và cùng độ dài.
C. Hai vectơ cùng hướng và cùng độ dài.
D. Hai vectơ cùng phương và cùng độ dài.

Dưới đây là đường link để tải file Word của đề thi cho quý thầy cô: [insert link here]

Đề thi sẽ giúp học sinh ôn tập và kiểm tra kiến thức Toán của mình trong suốt học kỳ. Mong rằng các em sẽ đạt kết quả tốt trong bài kiểm tra này. Chúc quý thầy cô và học sinh một kỳ học suôn sẻ và thành công!

Nguồn: sytu.vn

Đọc Sách

Đề kiểm tra giữa HK1 Toán 10 năm 2019 - 2020 trường Nguyễn Chí Thanh - TP HCM
Nhằm giúp giáo viên bộ môn và nhà trường nắm được chất lượng học tập của học sinh khối 10, vừa qua, trường THPT Nguyễn Chí Thanh, thành phố Hồ Chí Minh đã tổ chức kiểm tra định kỳ Toán 10 giai đoạn giữa học kỳ 1 năm học 2019 – 2020. Đề kiểm tra giữa HK1 Toán 10 năm 2019 – 2020 trường Nguyễn Chí Thanh – TP HCM gồm có 07 bài toán, thời gian làm bài 60 phút, đề kiểm tra được biên soạn theo dạng đề tự luận, nội dung kiểm tra thuộc các chủ đề: mệnh đề và tập hợp, hàm số bậc nhất và hàm số bậc hai, đề kiểm tra có lời giải chi tiết. [ads] Trích dẫn đề kiểm tra giữa HK1 Toán 10 năm 2019 – 2020 trường Nguyễn Chí Thanh – TP HCM : + Cho tập hợp M = {0;2;6;12;20}. Xác định tập hợp M bằng cách chỉ ra một tính chất đặc trưng cho các phần tử của nó. + Cho các tập hợp sau: A = (-5;10), B = [-1;8), C = (-10;5). Xác định và biểu diễn trên trục số các tập hợp sau: a) (A ∪ B) ∩ C. b) C \ (A ∩ B). + Cho hai tập hợp A = {1;2;3;5}, B = {1;2;4;8;16;32}. Xác định tất cả các tập hợp X sao cho X ⊂ A và X ⊂ B. + Xét tính chẵn, lẻ của các hàm số sau. + Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số y = x^2 – 4x + 3.
Đề kiểm tra giữa HK1 Toán 10 năm 2019 - 2020 trường Thăng Long - Hà Nội
Đề kiểm tra giữa HK1 Toán 10 năm học 2019 – 2020 trường THPT Thăng Long – Hà Nội mã đề 010, đề thi có 01 trang, gồm 08 câu trắc nghiệm và 03 câu tự luận, thời gian làm bài 45 phút, nội dung kiểm tra thuộc các chủ đề kiến thức Toán 10 học sinh đã được học từ tuần học thứ 1 đến tuần học thứ 8 theo phân phối chương trình. Trích dẫn đề kiểm tra giữa HK1 Toán 10 năm 2019 – 2020 trường Thăng Long – Hà Nội : + Mệnh đề nào sau đây sai? A. Nếu G là trọng tâm tam giác ABC thì MA + MB + MC = 3MG với mọi điểm M. B. Nếu ba điểm phân biệt A, B, C thẳng hàng thì AB + BC = AC. C. Nếu M là trung điểm đoạn thẳng AB thì MA + MB = 0. D. Nếu ABCD là hình bình hành thì CB + CD = -AC. [ads] + Cho hàm số y = f(x) có đồ thị trên đoạn [-3;3] như hình vẽ bên. Khẳng định nào sau đây là đúng? A. Hàm số nghịch biến trên khoảng (-1;0). B. Hàm số đồng biến trên khoảng (-3;3). C. Hàm số đồng biến trên các khoảng (-3;-1) và (1;4). D. Hàm số đồng biến trên các khoảng (-3;-1) và (1;3). + Cho tam giác ABC và M là điểm thỏa mãn MA – MB + MC = 0. Khi đó: A. M là điểm sao cho tứ giác BAMC là hình bình hành. B. M thuộc trung trực của đoạn AB. C. M là trọng tâm tam giác ABC. D. M là điểm sao cho tứ giác ABMC là hình bình hành.
Đề kiểm tra giữa HK1 Toán 10 năm 2019 - 2020 trường Huỳnh Thúc Kháng - Hà Nội
Đề kiểm tra chất lượng giữa học kỳ 1 Toán 10 năm học 2019 – 2020 trường THPT Huỳnh Thúc Kháng – Hà Nội gồm 01 trang với 06 bài toán tự luận, thời gian làm bài 90 phút, nội dung kiểm tra thuộc các chủ đề: mệnh đề và tập hợp, hàm số bậc nhất và hàm số bậc hai, vectơ, tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng. Trích dẫn đề kiểm tra giữa HK1 Toán 10 năm 2019 – 2020 trường Huỳnh Thúc Kháng – Hà Nội : + Trong mặt phẳng Oxy cho điểm A(-3;1), B là điểm đối xứng với A qua trục Oy. C là điểm nằm trên trục tung. Tìm tọa độ điểm C sao cho điểm G(0;-2/3) là trọng tâm của ABC. [ads] + Tìm a, b, c để đồ thị hàm số y = ax^2 + bx + c là đường parabol, biết parabol cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 2 và parabol có đỉnh là I(1;-1). + Cho đường tròn tâm O ngoại tiếp tam giác nhọn ABC. Gọi G, H lần lượt là trọng tâm và trực tâm của tam giác ABC. Chứng minh rằng O, G, H thẳng hàng.
Đề kiểm tra giữa học kì 1 Toán 10 năm 2019 - 2020 trường Nhân Chính - Hà Nội
Ngày …/10/2019, trường THPT Nhân Chính (Thanh Xuân, Hà Nội) tổ chức kiểm tra giữa học kì 1 môn Toán 10 năm học 2019 – 2020, nhằm đánh giá chất lượng học tập của học sinh. Đề kiểm tra giữa học kì 1 Toán 10 năm 2019 – 2020 trường Nhân Chính – Hà Nội gồm 02 trang, đề được biên soạn theo dạng đề trắc nghiệm kết hợp với tự luận, phần trắc nghiệm gồm 15 câu – chiếm 06 điểm, phần tự luận gồm 04 câu – chiếm 04 điểm, thời gian làm bài 60 phút. [ads] Trích dẫn đề kiểm tra giữa học kì 1 Toán 10 năm 2019 – 2020 trường Nhân Chính – Hà Nội : + Khẳng định nào đúng với hàm số y = |x + 1|? A. Hàm số luôn đồng biến. B. Hàm số luôn nghịch biến. C. Hàm số nghịch biến trên (-∞;-1), đồng biến trên (-1;+∞). D. Hàm số đồng biến trên (-∞;-1), nghịch biến trên (-1;+∞). + Cho hàm số y = -1/2.x^2 – x + 2. Gọi đồ thị là (P). a. Lập bảng biến thiên của hàm số? b. Tìm m để phương trình x^2 + 2x + m = 0 có hai nghiệm phân biệt cùng nhỏ hơn 2? c. Tìm tọa độ giao điểm của (P) và đường thẳng (d): y = 2x – 6. + Cho hình thang ABCD có AB // CD. Biết AB = 2CD, O là giao điểm hai đường chéo AC và BD. Hãy phân tích vectơ AO theo hai vectơ AB, AD.