Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Đề kiểm tra học kỳ II Toán 12 năm 2017 - 2018 trường THPT Lê Hồng Phong - Khánh Hòa

Đề kiểm tra học kỳ II Toán 12 năm 2017 – 2018 trường THPT Lê Hồng Phong – Khánh Hòa mã đề 001 gồm 6 trang với 50 câu hỏi trắc nghiệm, thời gian làm bài 90 phút, đề thi có đáp án . Trích dẫn đề kiểm tra học kỳ II Toán 12 năm 2017 – 2018 : + Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai điểm A (10;6;-2), B(5;10;-9) và mặt phẳng (α): 2x + 2y + z – 12 = 0. Điểm M di động trên mặt phẳng (α) sao cho MA, MB luôn tạo với (α) các góc bằng nhau. Biết rằng M luôn thuộc một đường tròn (C) cố định. Cao độ của tâm đường tròn (C) là? [ads] + Trong không gian Oxyz cho mặt cầu (S): x^2 + y^2 + z^2 – 2x + 4z + 1 = 0. Mệnh đề nào sau đây đúng? A. (S) có tâm I(1;-2;0), bán kính R = 2. B. (S) có tâm I(1;0;-2), bán kính R = 2. C. (S) đi qua điểm M (-1;0;0). D. Điểm O nằm bên trong mặt cầu (S). + Một hình vuông có cạnh bằng 2b cm (b > 0). Người ta đã sử dụng bốn đường parabol có chung đỉnh tại tâm của hình vuông để tạo ra một bông hoa có 4 cánh (được tô đậm như hình vẽ). Tìm b để diện tích của bông hoa bằng 4800 cm2.

Nguồn: toanmath.com

Đọc Sách

Đề thi HK2 môn Toán 12 trường THPT Trần Quang Khải - TP. HCM năm học 2015 - 2016
Đề thi HK2 môn Toán 12 trường THPT Trần Quang Khải – TP. HCM năm học 2015 – 2016 có đáp án và thang điểm chi tiết. Đề thi gồm 7 câu hỏi: + Câu 1: Khảo sát hàm phân thức hữu tỉ + Câu 2: Phương trình mũ và logarit + Câu 3: Số phức + Câu 4: Tích phân + Câu 5: Tìm tọa độ điểm và viết phương trình đường thẳng trong không gian + Câu 6: Tính thể tích và khoảng cách trong bài toán hình học không gian + Câu 7: Giải hệ phương trình. Đây là một câu hỏi khó nhằm phân loại học sinh, với hệ phương trình này, tác giả muốn nhắm đến phương pháp hàm số Nhìn chung, đây là 1 đề thi không khó, học sinh khá có thể đạt điểm 9.
Đề thi HK2 môn Toán 12 trường Sơn Động - Bắc Giang năm học 2015 - 2016
Đề thi HK2 môn Toán 12 trường Sơn Động – Bắc Giang năm học 2015 – 2016 có đáp án và thang điểm chi tiết. Đề thi gồm 6 câu hỏi, không chỉ giới hạn trong phần kiến thức HK2 mà toàn bộ chương trình Toán 12 nhằm chuẩn bị cho kì thi Quốc gia 2016 sắp tới. Nhìn chung đề không khó, có thể dễ dàng được 8 – 9 điểm, câu hệ phương trình logarit số 6 là câu dành cho học sinh khá giỏi với chỉ 1 điểm.
Đề thi HK2 môn Toán 12 trường Lương Ngọc Quyến - Thái Nguyên năm học 2015 - 2016
Đề thi HK2 môn Toán 12 trường Lương Ngọc Quyến – Thái Nguyên năm học 2015 – 2016 có đáp án và thang điểm chi tiết. Đề thi gồm 5 câu hỏi với 8 câu hỏi nhỏ. Đề thi được đánh giá là không dễ và khá dài. Sự xuất hiện của câu hỏi về GTNN – GTLN của một biểu thức 3 biến có thể xem là điểm nhấn của đề thi này. Đề thi cũng nhằm kiểm tra kiến thức của học sinh trong kì thi Quốc gia 2016 sắp tới.
Đề thi thử cuối học kì 2 (HK2) lớp 12 môn Toán năm 2022 2023 trường THPT Đông Hà Quảng Trị
Nội dung Đề thi thử cuối học kì 2 (HK2) lớp 12 môn Toán năm 2022 2023 trường THPT Đông Hà Quảng Trị Bản PDF Sytu giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 12 đề thi thử kiểm tra cuối học kỳ 2 môn Toán lớp 12 năm học 2022 – 2023 trường THPT Đông Hà, tỉnh Quảng Trị; đề thi hình thức trắc nghiệm, gồm 50 câu hỏi và bài toán, thời gian 90 phút (không kể thời gian phát đề); đề thi có đáp án và lời giải chi tiết. Trích dẫn Đề thi thử cuối kỳ 2 Toán lớp 12 năm 2022 – 2023 trường THPT Đông Hà – Quảng Trị : + Trong hệ trục tọa độ Oxy, cho parabol 2 Pyx và hai đường thẳng y a y b (0 a b) (hình vẽ). Gọi 1 S là diện tích hình phẳng giới hạn bởi parabol (P) và đường thẳng y a (phần tô đen); (S2) là diện tích hình phẳng giới hạn bởi parabol (P) và đường thẳng y b (phần gạch chéo). Với điều kiện nào sau đây của a và b thì 1 2 S S? + Trong không gian với hệ tọa độ cho mặt phẳng đi qua điểm cắt các tia tại (không trùng với gốc tọa độ). Thể tích tứ diện đạt giá trị nhỏ nhất là bao nhiêu? + Trong không gian Oxyz, cho đường thẳng 1 111 xy z ∆ và hai điểm A(1;2;-5), B(−1;0;2). Biết điểm M thuộc ∆ sao cho biểu thức T MA MB đạt giá trị lớn nhất là Tmax. Khi đó Tmax bằng bao nhiêu? File WORD (dành cho quý thầy, cô):