Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Tài liệu dạy thêm - học thêm chuyên đề thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên

Tài liệu gồm 11 trang, tổng hợp tóm tắt lý thuyết, hướng dẫn phương pháp giải các dạng toán và bài tập chuyên đề thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên, hỗ trợ giáo viên và học sinh lớp 6 trong quá trình dạy thêm – học thêm môn Toán 6. PHẦN I . TÓM TẮT LÍ THUYẾT. PHẦN II . CÁC DẠNG BÀI. A. Bài tập trắc nghiệm. B. Bài tập tự luận Dạng 1 : Tìm số tự nhiên liền trước, liền sau. Tìm số tự nhiên thỏa mãn điều kiện cho trước. Trên trục số nằm ngang, chiều mũi tên đi từ trái sang phải, điểm bên trái biểu diễn số nhỏ, điểm bên phải biểu diễn số lớn. Vì hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau 1 đơn vị, để tìm số tự nhiên liền sau của số tự nhiên a ta tính a 1; tìm số tự nhiên liền trước của số tự nhiên a a 0 ta tính a 1. Số 0 không có số tự nhiên liền trước. Ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần có dạng: a a 1 a 2 hoặc a 1 a a 1. Dạng 2 : Viết tập hợp các số tự nhiên; biểu diễn số tự nhiên trên tia số. + Viết tập hợp các số tự nhiên không vượt quá yêu cầu của đề bài và biểu diễn tập hợp trên tia số. + Hai cách biểu diễn tập hợp là liệt kê phần tử và chỉ ra tính chất đặc trưng của tập hợp. + Số các số tự nhiên liên tiếp từ a đến b là b a 1. + Số các số lẻ (chẵn) tự nhiên liên tiếp từ a đến b là 2 1 b a. Dạng 3 : So sánh hai số tự nhiên. + Trong hai số tự nhiên khác nhau, luôn có một số nhỏ hơn số kia. Nếu số a nhỏ hơn số b thì trên tia số nằm ngang điểm a nằm bên trái điểm b. Ta viết a b hoặc b a. Ta còn nói điểm a nằm trước điểm b hoặc điểm b nằm sau điểm a. Trên tia số: Số ở gần 0 hơn là số bé hơn (chẳng hạn: 2 5 …) số ở xa gốc 0 hơn là số lớn hơn (chẳng hạn 12 11). + Sử dụng tính chất bắc cầu: a b và b c thì a c. + Trong hai số tự nhiên: Số nào có nhiều chữ số hơn thì số đó lớn hơn. Chẳng hạn: 100 99. Số nào có ít chữ số hơn thì bé hơn. Chẳng hạn: 99 100. Nếu hai số có chữ số bằng nhau thì so sánh từng cặp chữ số ở cùng một hàng kể từ trái sang phải. + Xếp thứ tự các số tự nhiên: Vì có thể so sánh các số tự nhiên nên có thể xếp thứ tự các số tự nhiên từ bé đến lớn hoặc ngược lại. Ví dụ: Với các số 7698; 7968; 7896; 7869 có thể: + Xếp thứ tự từ bé đến lớn: 7698; 7869; 7896; 7968. + Xếp thứ tự từ lớn đến bé: 7968; 7896; 7869; 7698. Dạng 4 : Toán thực tế. + Sử dụng tính chất bắc cầu để so sánh các bài tập thực tế: a b và b c thì a c. + Dựa vào tập hợp số tự nhiên và thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên để suy luận.

Nguồn: toanmath.com

Đọc Sách

Phiếu bổ trợ cuối tuần lớp 6 môn Toán
Nội dung Phiếu bổ trợ cuối tuần lớp 6 môn Toán Bản PDF - Nội dung bài viết Tài liệu Phiếu bổ trợ cuối tuần môn Toán lớp 6 Tài liệu Phiếu bổ trợ cuối tuần môn Toán lớp 6 Tài liệu Phiếu bổ trợ cuối tuần môn Toán lớp 6 được biên soạn bởi tác giả Toán Họa, gồm tổng cộng 66 trang. Tài liệu này được chia thành 2 bản, mỗi bản bao gồm nhiều phiếu bài tập cho các tuần học khác nhau. Bản 1 bao gồm 33 tuần, mỗi tuần tập trung vào một chủ đề cụ thể trong môn Toán. Các chủ đề bao gồm: - Tuần 1: Số học và Hình học với phần tử và tập hợp số tự nhiên, điểm và đường thẳng. - Tuần 2: Số học và Hình học với các phép tính cộng, nhân và ba điểm thẳng hàng. - Tuần 3: Số học và Hình học với các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và đường thẳng đi qua hai điểm. ... Bản 2 cũng gồm 33 tuần, tập trung vào việc luyện tập và ôn tập các kiến thức từ các chương đã học. Các tuần bao gồm các bài tập luyện tập về tập hợp số tự nhiên, phép cộng, trừ, nhân, chia, phân số, vẽ hình học và các quy tắc cơ bản trong Toán lớp 6. Tài liệu Phiếu bổ trợ cuối tuần môn Toán lớp 6 là công cụ hữu ích giúp học sinh ôn tập, luyện tập và nắm vững kiến thức một cách toàn diện. Các bài tập được biên soạn logic, cụ thể và dễ hiểu, giúp học sinh phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề và nâng cao hiểu biết về môn Toán.
Chuyên đề góc
Nội dung Chuyên đề góc Bản PDF - Nội dung bài viết Chuyên đề góc trong Toán lớp 6 Chuyên đề góc trong Toán lớp 6 Tài liệu này bao gồm 43 trang, cung cấp kiến thức cần nhớ, ví dụ minh họa và bài tập chọn lọc chuyên đề góc trong chương trình Toán lớp 6. Sách cung cấp đáp án và lời giải chi tiết, giúp học sinh hiểu và học tốt phần Hình học chương 2. Chuyên đề này chia thành 4 phần chính: Chuyên đề 1: Nửa mặt phẳng và góc Chuyên đề 2: Cộng số đo các góc Chuyên đề 3: Tia phân giác của góc Chuyên đề 4: Đường tròn và tam giác, cùng với chuyên đề nâng cao về các dấu hiệu nhận biết một tia nằm giữa hai tia khác. Đây là tài liệu hữu ích giúp học sinh lớp 6 rèn luyện và nắm vững kiến thức trong chuyên đề góc, từ cơ bản đến nâng cao, để chuẩn bị tốt cho kỳ thi và học tập hiệu quả.
Chuyên đề phân số
Nội dung Chuyên đề phân số Bản PDF - Nội dung bài viết Tài liệu chuyên đề về phân số Tài liệu chuyên đề về phân số Tài liệu này bao gồm 91 trang với kiến thức cần nhớ, các ví dụ minh họa và bài tập chọn lọc về chuyên đề phân số. Nội dung được chia thành 7 chuyên đề chính, bắt đầu từ việc mở rộng khái niệm phân số đến các phép tính cơ bản và bài toán thực hành. Chuyên đề 1: Mở rộng khái niệm phân số và phân số bằng nhau. Chuyên đề 2: Tính chất cơ bản của phân số và cách rút gọn phân số. Chuyên đề 3: Quy đồng mẫu nhiều phân số và cách so sánh phân số. Chuyên đề 4: Phép cộng và phép trừ phân số. Chuyên đề 5: Phép nhân và phép chia phân số. Chuyên đề 6: Hỗn số, số thập phân và phân trăm. Chuyên đề 7: Ba bài toán cơ bản về phân số. Cuối cùng, có hai chuyên đề nâng cao với các phương pháp so sánh phân số và bài toán về dãy các phân số viết theo quy luật. Đây là tài liệu hữu ích giúp học sinh lớp 6 nắm vững kiến thức và áp dụng chúng vào thực hành, từ đó nâng cao kỹ năng toán học của mình.
Chuyên đề đoạn thẳng
Nội dung Chuyên đề đoạn thẳng Bản PDF - Nội dung bài viết Chuyên đề đoạn thẳng: "Tài liệu học Toán lớp 6" Chuyên đề đoạn thẳng: "Tài liệu học Toán lớp 6" Tài liệu này bao gồm 28 trang với kiến thức cần nắm, ví dụ minh họa và bài tập chọn lọc về chuyên đề đoạn thẳng. Đây là tài liệu hữu ích giúp học sinh hiểu rõ và áp dụng tốt kiến thức trong chương trình Toán lớp 6. Chuyên đề 1: Điểm - Đường thẳng Chuyên đề 2: Tia Chuyên đề 3: Đoạn thẳng Chuyên đề 4: Trung điểm của đoạn thẳng Chuyên đề nâng cao: Các dấu hiệu nhận biết một điểm nằm giữa hai điểm khác.